اگر بخواهیم در مورد میزان توجه به سیمای پیامبر اعظم(ص) در کتاب های درسی، نمره ای را قائل شویم تجدید خواهیم شد.

علی ذوعلم در گفت وگو با فارس افزود: بسیار کمتر از آن مقدار که لازم بوده به پیامبر اعظم(ص) در کتاب های درسی پرداختیم و می شود عنوان کرد که دچار یک غفلت در این زمینه بودیم. وی اضافه کرد: نامگذاری این سال به نام سال پیامبر اعظم(ص) این توجه را در مجموعه ما ایجاد کرده است یعنی بیش از آن مقدار که تاکنون به این مسئله پرداختیم باید به این موضوع توجه کنیم.

مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب درسی ادامه داد: در این زمینه تنها کتاب ها و برنامه های درسی مسئول نیستند. یعنی رسانه ها، خانواده ها، فضای فرهنگی و اجتماعی جامعه، مدیران و برنامه ریزان جامعه درباره آن مسئولیت دارند، قطعا بخشی از مسئولیت بر عهده نظام آموزشی و برنامه درسی است که ما به آن بخش در حال توجه هستیم.