روانشناسان هشدار می دهند که فیلم های کارتونی کلاسیک سال های زیادی است که کودکان را سرگرم کرده است اما هم اکنون روانشناسان ادعا کرده اند که این فیلم ها باعث می شوند کودکان پیام های نادرست و اشتباهی درباره چگونگی مواجهه با خطرات بیگانه و غریب دریافت کنند. بر اساس یک پژوهش جدید از سوی محققان دانشگاه کارلتون در انگلیس، فیلم های کارتونی کلاسیک حاوی صحنه هایی هستند که در آنها کودکان با "برخورد شخصی ناخواسته" یا "روش های تهدید کننده غیر واقعی از سوی بزرگسالان مواجه می شوند.در حالی که در واکنش به شرایط مشابه اغلب به اشتباه می افتند. به گفته روانشناسان، این کارتون ها باعث می شود که تلاش برای آموزش ایمنی شخصی به کودکان اغلب اهمیت کمتری پیدا کند و درک کودکان از خطر به دلیل استفاده از شوخی و مسخرگی در فیلم های کارتونی، غیرواقع بینانه شود. بر اساس این پژوهش، همچنین ممکن است با مشاهده این صحنه ها کودکان تصور کنند که گفتن حقیقت به بزرگترها درباره موضوعات عجیب و بیگانه ضرورتی ندارد چون کودک در شخصیت های کارتونی شاهد یک الگوی استقلال موفق اما در واقع غیرحقیقی است که فقط در کارتون وجود دارد.