آرشیو شنبه ۱۰ مهر ۱۳۸۹، شماره ۴۶۱۵
قاب کوچک
۱۸
نیمکت

بازدهی بیشتر درسی دانش آموزان

تکالیف مدرسه که مسئولان آموزشی و والدین آن را ابزاری به منظور تقویت مهارت های یادگیری و درک بهتر دروس می دانند برای اغلب دانش آموزان دلپذیر نبوده و تمرین سخت و بدون کاربرد و تکراری تلقی می شود.

از آنجایی که با آغاز سال تحصیلی، تکالیف مدرسه دانش آموزان به یکی از دغدغه های والدین نیز تبدیل می شود، لزوم توجه به نکاتی که این تمرین تکراری را برای دانش آموزان به سرگرمی و تقویت مهارت های آموزشی تبدیل کند، ضروری است.

باید توجه داشت برنامه آموزشی برای انجام تکالیف دانش آموزان در ساعت هایی باشد که دانش آموز پرانرژی و شاداب است. از طرف دیگر بهتر است پنج دقیقه قبل از آغاز زمان انجام تکالیف، والدین به دانش آموز اعلام کند که باید هر چه سریع تر فعالیت خود را تمام کرده و طبق برنامه ساعتی را به مطالعه بپردازد.

در ساعاتی که دانش آموز از مدرسه بازگشته یا صبح زود و یک تا دو ساعت قبل از رفتن به مدرسه معمولا دانش آموزان انرژی بیشتری برای انجام تکالیف دارند.