آرشیو شنبه ۲۶‌شهریور ۱۳۹۰، شماره ۷۳۶۳
بین الملل
۲۱

ترویج تصویرنادرست از اسلام درمدارس اروپا

نتایج تحقیق موسسه آلمانی «گیئورگ اکرت» نشان می دهد که محتوای کتاب های درسی در اروپا «اسلام» را به درستی معرفی نکرده است.شبکه پرس تی وی با اشاره به نتایج این تحقیق گزارش داد، محتوای این کتاب ها نشان می دهد که اسلام اغلب به یک مذهب کهن نزول داده شده که به خوبی در اروپای مدرن ادغام نشده است.موسسه آلمانی «گیئورگ اکرت» به تحلیل متون سیاسی، جغرافی و تاریخی کتاب های درسی پنج کشور بزرگ اروپایی پرداخته است.

این در حالی است که این کتاب ها یک رسانه مهم دولتی محسوب می شوند.براساس تحقیق این موسسه، تبلیغاتی ترین تصاویر از مسلمانان در این کتاب ها تنوع منطقه ای و فرهنگی مسلمانان را مورد بی احترامی قرار داده و توسعه مذهب را برای میان سالان متوقف کرده و این فرهنگ را به یک گروه ناهمگون از مذهبی غیراروپایی منسوب کرده است.این یافته ها با توجه به افزایش اسلام هراسی در آلمان همچنین نمایانگر یک فضای کلی در غرب است.کتاب های درسی در کشورهای اروپایی در آموزه های خود درباره اسلام جانبدارانه هستند و این در حالی است که 16 میلیون مسلمان در اروپا زندگی می کنند و 900 هزار کودک مدرسه ای مسلمان صرفا در آلمان هستند.ناظران می گویند که برای پرورش شخصیت کودکان و آشنایی آنان با دیگر مذاهب باید تغییراتی بنیادین به اجرا درآیند.