«وضعیت پسامدرن: گزارشی درباره دانش» (1979) اثر ژان فرانسوا لیوتار (1998-1924) فیلسوف فرانسوی همچنان مهم ترین متن در شناخت پسامدرنیسم است. این سلسله یادداشت ها روایتی است از این اثر به هدف آشنایی با این جریان فکری.

وضعیت پسامدرن گزارشی است درباره دانش در عصر حاضر که لیوتار، آن را به سفارش «شورای علمی و آموزشی دانشگاه کبک کانادا» تهیه کرده است اما این کتاب آشکارا چیزی بیش از یک گزارش است. در واقع این نوشته به نوعی «معرفت شناسی» پیوند می خورد که خود با اخلاق و سیاست در ارتباط است. لیوتار در این تحقیق می کوشد تا ارتباط بین دانش (معرفت) ما و «دیدگاه»ی را که نظام آموزش و پرورش به ما «معرفی» می کند، تدقیق و بررسی کند. همین بستگی بین دانش و معرفی است که دلالت های اخلاقی- سیاسی می یابد.