آرشیو چهارشنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۱، شماره ۷۵۴۳
اندیشه
۱۶

استاد کمبریج مطرح کرد: نسبت علوم انسانی و توسعه همه جانبه

معاون پیشین انجمن حقوق و علوم اجتماعی بریتانیا و استاد حقوق و فلسفه سیاسی دانشگاه کمبریج معتقد است هیچ کشوری نمی تواند بدون رشد و توسعه علوم انسانی و علوم اجتماعی به عنوان کشوری برجسته در حوزه اقتصاد مطرح باشد.به گزارش مهر، یکی از مسائل عمده و مهم در بحث توسعه یافتگی، توسعه همه جانبه است. این نگاه به توسعه، به توسعه یافتگی در عرصه های گوناگون اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و... اشعار می دارد.برای تحقق چنین توسعه ای مسلما علوم انسانی و رشد و پیشرفت آن حائز اهمیت است. برای نمونه با آنکه اتحاد جماهیر شوروی سابق از توسعه یافتگی در برخی عرصه ها برخوردار بود از آن به عنوان «ابرقدرت توسعه نیافته» نام برده می شد. پروفسور متیو کرامر استاد فلسفه سیاسی و فلسفه حقوق دانشگاه کمبریج و مدیر برنامه فلسفه سیاسی و فلسفه حقوق در این دانشگاه در خصوص نسبت توسعه یافتگی و رشد علوم انسانی به خبرنگار مهر گفت: در ابتدا باید توجه داشت که برخی از حوزه ها و شاخه های علوم انسانی و علوم اجتماعی گرایش به تحقیقات و اکتشافاتی دارند که سهم زیادی در شکوفایی اقتصادی یک کشور دارند.وی در ادامه تصریح کرد: از جمله این حوزه ها و شاخه ها می توان به رشته های زبان شناسی، اقتصاد، روانشناسی و برخی حوزه ها و رشته های فلسفی اشاره کرد.کرامر تاکید کرد: از این رو نه تنها از جنبه فرهنگی بلکه از جنبه اقتصادی نیز هیچ کشوری نمی تواند بدون رشد و توسعه علوم انسانی و علوم اجتماعی به عنوان کشوری برجسته در حوزه اقتصاد مطرح باشد.مولف «محل تلاقی اخلاق و حقوق» یادآور شد: به عبارت دیگر برای قرار گرفتن یک کشور در رده بالای اقتصاد جهانی، آن کشور باید در زمینه مطالعات علوم انسانی و علوم اجتماعی در سطح و رده بالایی باشد.وی در ادامه افزود: حفظ جایگاه برتر در حوزه اقتصاد نیز به رشد و توسعه یافتگی در علوم انسانی بستگی دارد. تا کشوری در علوم انسانی و علوم اجتماعی توسعه یافته نباشد نمی تواند جایگاه بالای اقتصادی (در صورت دارا بودن) را حفظ کند.