چند سالی است که آموزش و پرورش از تحول و تجدد حرف می زند. گرچه به اعتقاد منتقدان، این وزارتخانه برنامه مشخصی برای این تغییر و تحول ندارد، اما نمی توان نیاز به تغییر در سیستم آموزشی کشور را کتمان کرد. با وجود توسعه سازوکارهای جدید آموزشی از جمله رسانه های اجتماعی و نقش روز افزون آنها در آموزش دیگر به سختی می توان نهاد آموزش وپرورش را یکه تاز عرصه آموزش نامید. شاید وجود همین رقبای تازه نفس است که مسئولان این نهاد را بر آن داشته تا شتاب بیشتری به تغییر و تحول در این وزارتخانه دهند. غافل از اینکه تحول شتابزده می تواند راه رفتن بر لبه تیغی باشد که نارضایتی مخاطبان را در پی داشته باشد. هرچند که عمده