در حرفه معلمی پیش فرض هایی وجود دارد که اکثریت معلم ها به آنها پایبند هستند اما برخی از معلمان آنها را نمی دانند، مثلا این اصل ساده که مدرسه برای تربیت و آموزش دانش آموزان تاسیس شده است، از فرط بداهت اغلب فراموش می شود یا این اصل بدیهی که بروز رفتار خطا از جانب دانش آموزان طبیعی است نادیده گرفته می شود.

از سال ها پیش در آموزش و پرورش بحث داغی جریان دارد که «محور» آموزش و پرورش چیست؟ آیا مدرسه، «محور» است یا معلم یا وزیر یا کتاب و...؟ این بحث ها انحرافی است. معلم و ناظم و مدیر و مربی و وزیر و... برای آموزش و تربیت دانش آموزان استخدام شده اند و برای این کار حقوق می گیرند. عوامل آموزش و پرورش اگر با اصول اولیه تعلیم و تربیت آشنایی داشته باشند، می دانند که غایت، هدف و مقصد آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.