در شرایط امروز جامعه آکادمیک ما که جایگاه و موقعیت «دانشگاه» بما هو دانشگاه مورد چالش قرار گرفته است و ما با پدیده هایی چون «شبه دانشگاه» و «توده ای شدن دانشگاه» مواجه شده ایم، باید در نفس «فرهنگ دانشگاهی» تامل بیشتری کرد؛ چراکه «فرهنگ دانشگاهی» در درون نهاد علم، دانشگاه و مناسبات درون آن شکل می گیرد و بتدریج در جامعه ترویج پیدا می کند. نتیجه زودآیند و دیرآیند فرهنگ دانشگاهی نیز «درجاتی از فرهیختگی» است که در درون نهاد علم، آموزش، پژوهش، تعاملات استاد با دانشجو، دانشجو با دانشجو، استاد با مدیریت تولید و بازتولید می شود. بر این اساس، در شرایطی که دانشگاه ها هر روز بیش از پیش به شبه دانشگاه ها