رئیس سازمان مدارس استثنایی کشور گفت: 55 هزار نفر از دانش آموزان استثنایی در سیستم آموزش تلفیقی تحصیل می کنند.

به گزارش مهر، مجید قدمی افزود: هم اکنون 130 هزار دانش آموز با نیاز های ویژه داریم.

رئیس سازمان مدارس استثنایی بیان کرد: دانش آموزان آسیب دیده بینایی، شنوایی و جسمی حرکتی را به آموزش عادی هدایت می کنیم. معلم رابط برای آنان پیش بینی کرده ایم و برای معلمی که دانش آموز را می پذیرد امتیاز هایی در نظر گرفته ایم.

قدمی تصریح کرد: اگر به سمت جداسازی برویم به تفاوت ها تاکید می کنیم و باید مشترک سازی کنیم. سیستم گلخانه ای ما باید کم شود.

وی تصریح کرد: 73 هزار دانش آموز در مدارس خاص تحصیل می کنند. بچه های کم توان ذهنی ما 30 نمره هوشی کمتر دارند. محتوای آموزشی آنان تفاوت دارد. نمی توان به مدارس عادی فرستاد. در صورتی که معلم متخصص تر شده و تراکم کلاس های درس کم شود، شاید این موضوع امکان پذیر شود.

قدمی اظهار کرد: آزمون های استعداد درخشانی که برگزار می شود تعداد 200 هزار دانش آموز معدل 20 متقاضی دارد. 6000 نفر انتخاب می کنیم و به دانش آموزانی که پذیرفته نمی شوند ضربه روحی می زنیم. با در نظر گرفتن معیار هایی در طول سال های مختلف و سپس برگزاری آزمون استاندارد هوشی می توانیم دانش آموز تیزهوش را تشخیص دهیم.

وی تاکید کرد: باید با تغییر در بینش مسئولان، خانواده ها، مدیران مدارس عادی و استثنایی از تفکیک دانش آموزان جلوگیری کرد.