رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر لزوم بازگرداندن اقتدار آموزش عالی، نسبت به آسیب هایی که از طریق نهادهای موازی به آموزش عالی وارد شده است، اظهار نگرانی کرد و گفت: «استقلال دانشگاه باید حفظ شود و دخالت افراد و نهادهایی که ارتباطی با دانشگاه ندارند در مسائل داخلی دانشگاه صدمات جبران ناپذیری به آموزش عالی کشور می زند». محمدرضا عارف در دیدار با اعضای هیئت رئیسه دانشگاه تهران با اشاره به جایگاه این دانشگاه در نظام آموزشی کشور بر ضرورت ایجاد فضای باز سیاسی در دانشگاه ها و مشارکت جدی دانشگاه ها در حل مشکلات و چالش های کشور تاکید کرد و گفت: «مشارکت حداکثری دانشجویان و اعضای هیئت علمی در فعالیت های سیاسی موجب نشاط سیاسی در دانشگاه ها می شود و نباید با بهانه های واهی جلوی نشاط سیاسی را در دانشگاه گرفت». او بر لزوم ایجاد بستری برای مشارکت های اجتماعی دانشجویان تاکید کرد و گفت: «در شرایط کنونی کشور مسئولان باید توجه ویژه ای به دانشگاه داشته باشند، چراکه می توان با استفاده از توان اعضای هیئت علمی و دانشجویان مشکلات کشور را ساماندهی کرد». عارف در همین زمینه تاکید کرد: «اگر دولت محترم از ظرفیت های بالقوه دانشگاه به عنوان اتاق فکر خود استفاده می کرد و به دانشگاهیان بیشتر میدان می داد، برخی مشکلات موجود در کشور شرایط حادی پیدا نمی کردند». رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از آمادگی مجلس و این کمیسیون برای حل مشکلات دانشگاه ها، به ویژه مسائل دانشگاه تهران و کمک به توسعه و ساماندهی این دانشگاه خبر داد و بر لزوم پیگیری جدی تر طرح توسعه دانشگاه تهران تاکید کرد. او با تاکید بر لزوم بازگرداندن اقتدار آموزش عالی، نسبت به آسیب هایی که از طریق نهادهای موازی به آموزش عالی وارد شده است اظهار نگرانی کرد و گفت: «استقلال دانشگاه باید حفظ شود و دخالت افراد و نهادهایی که ارتباطی با دانشگاه ندارند در مسائل داخلی دانشگاه صدمات جبران ناپذیری به آموزش عالی کشور می زند و از هیئت رئیسه دانشگاه تهران می خواهم با همکاری و هماهنگی با نهادهای ذی ربط اجازه ندهند ساحت دانشگاه تهران و استقلال این دانشگاه آسیب ببیند». عارف همچنین بر لزوم تعامل جدی تر دانشگاه های بزرگ کشور با مسئولان اجرائی و نیز نمایندگان مجلس و چاره اندیشی برای پاسخ به مطالبات مردم، به ویژه در زمینه های اقتصادی و معیشتی، اشتغال جوانان و مقابله با آسیب های اجتماعی تاکید کرد.