آرشیو سه‌شنبه ۱۱ دی ۱۳۹۷، شماره ۲۲۰۸۹
گزارش روز
۵
کمیت و کیفیت سیستم ارزشیابی توصیفی مقطع ابتدایی (2)

بخش پایانی

ارزشیابی به شیوه جدید نیازمند تقویت امکانات آموزشی

فاطمه نظرمحمدی

شاید بچه های دهه 50، 60 و حتی 70، این جمله را بارها شنیده باشند که «باید برای 20 بخوانی تا 18 بشوی.» این جمله ای بود که خیلی وقت ها دانش آموزان از والدین و حتی معلمان شان می شنیدند. اما این روزها اوضاع فرق کرده است. بچه ها چه برای 20 درس بخوانند، چه برای 18، چه 20 شوند و چه 18 نتیجه یکسانی می گیرند. عدد و رقمی که بتوان به عنوان نمره آن را در ذهن رویاپردازی کرد، وجود ندارد. این مسئله ماحصل سیستم ارزشیابی توصیفی است که از حدود سال 85 پا به نظام آموزشی کشور در مقطع ابتدایی گذاشت.

برخی از خدمات سایت، از جمله مشاهده متن مطالب سال‌های گذشته روزنامه‌های عضو، تنها به مشترکان سایت ارایه می‌شود.
شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 1,390,000ريال را پرداخت کنید.
همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 70 مطلب از مجلات عضو و دسترسی نامحدود به مطالب روزنامه‌ها نیز برای شما فعال خواهد شد!
پرداخت از طریق درگاه بانکی معتبر با هریک از کارت‌های بانکی ایرانی انجام خواهد شد.
پرداخت با کارت‌های اعتباری بین‌المللی از طریق PayPal نیز برای کاربران خارج از کشور امکان‌پذیر است.
ثبت نام اطلاعات بیشتر
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.