دکتر علی نوری
دانشیار برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ملایر
گرایش‌های تخصصی:
علوم اعصاب تربیتی
Educational Neuroscience
| مقالات مصوب 21 | سایر مقالات 4 |
| نویسنده اول 11 | نویسنده مسئول 13 |
| تک نویسنده 5 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره دکتر علی نوری (Ali Nouri)
من متخصص علوم اعصاب تربیتی و دانشیارگروه برنامه ریزی درسی و آموزش دانشگاه ملایر هستم که به طور خاص درباره حدود و مرزهای دانش میان رشته ای «علوم اعصاب تربیتی»/ «علم ذهن، مغز و تربیت» فعالیت می کنم. فعالیت های پژوهشی من در سطح ملی و بین المللی بر درک پایه های عصب-تربیت شناختی زیربنای یادگیری و رشد و پیام ها و دلالت های این دانش در طراحی و تدوین برنامه های آموزشی معطوف گشته است.
شغل: دانشیار
متولد: 05 خرداد 1360
آشنا به زبان(های):
فارسی
کردی
انگلیسی
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 25 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
ارزشیابی موقعیت نورون های آینه ای بر روی پیوستار اطلاعات در علوم اعصاب تربیتی
علی نوری*
فصلنامه تازه های علوم شناختی، پاییز 1402 -
سنجش میزان شکاف دیجیتال در دسترسی و استفاده از ابزارها و قابلیت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در دوره متوسطه
طالب زندی، علی نوری*
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پاییز 1401 -
برنامه عصب تربیت معلم: یک برنامه آموزش ضمن خدمت برای ارتقای سواد عصب تربیت شناختی معلمان
علی نوری*
فصلنامه تازه های علوم شناختی، پاییز 1401 -
شناسایی صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی در مناطق دوزبانه
رقیه شکراللهی، مرضیه دهقانی*، محمد جوادی پور، کیوان صالحی، علی نوری
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پاییز 1400 -
تدوین و اعتباربخشی یک طرح برنامه درسی برای آموزش ضمن خدمت معلمان پیش دبستان
علی نوری*، هانیه کلانتری دهقی، فرزانه عباسی
نشریه اندیشه های نوین تربیتی، پاییز 1400 -
نقش عوامل جمعیت شناختی در استفاده دانش آموزان متوسطه از فناوری اطلاعات و ارتباطات
علی نوری*، طالب زندی، هدایت الله اعتمادزاده، راضیه جلیلی، صابر منصوری
فصلنامه مطالعات برنامه درسی، تابستان 1400 -
Factor structure and psychometric properties of the Persian versions of the Pediatric Daytime Sleepiness Scale and Morningness–Eveningness Scale for Children
Ali Nouri, Fattaneh Esmaeili, Heliya Seyedi, Sahba Rezaeian, Sareh Panjeh, Hugo Cogo-Moreira, Sabine Pompeia
Journal of Education and Health Promotion, Sep 2021 -
فراتحلیل تاثیر مداخله های فناوری محور بر کاهش اختلال خواندن دانش آموزان
فرزانه عباسی، هانیه کلانتری دهقی*، علی نوری
نشریه کودکان استثنایی، تابستان 1400 -
شناسایی میزان شیوع افسانه های عصبی در میان دانشجو معلمان ایران
علی اصغر محمودی کوچکسرایی*، علی نوری، محمود تلخابی
نشریه مطالعات سیاستگذاری تربیت معلم، بهار 1400 -
Historical Evolution of Educational Research Methodology in Iran
Ali Nouri*, Mahmoud Mehrmohammadi, Mohamad Sharif Taherpour, Ali Asghar Khallaghi
The International Journal of Humanities, 2020
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R457574
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.