به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
داود امینی

داود امینی

دانشیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
گرایش‌های تخصصی:
آموزش زبان انگلیسی TEFL
مقالات مصوب 18 سایر مقالات 0
نویسنده اول 7 نویسنده مسئول 13
تک نویسنده 5
نمودار مقالات نمایه شده

درباره داود امینی (Davoud Amini)


آشنا به زبان(های): انگلیسی
مدارک تحصیلی
1392
دکتری آموزش زبان انگلیسی دانشگاه تبریز
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1393 - تاکنون
دانشیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 18 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • Modeling the Relationship between Revised L2 Motivational Self System, L2 Emotions, Motivated Learning Behavior, and L2 Proficiency
    Davoud Amini *, Hesam Najjar Hosseini, Abolfazl Ghasemzadeh
    Teaching English as a Second Language Quarterly, Autumn 2023
  • JALDA's Interview with Professor Behrooz Azabdaftari
    Behrooz Azabdaftari *, Davoud Amini
    Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Winter-Spring 2023
  • Effect of Emotional Valence, Frequency and Gender on L2 Word Recognition Time: An Eye Tracking Study
    Davoud Amini*, Mahdieh Mamizadeh, Kazem Pouralvar
    Language Related Research, Jul-Aug 2022
  • JALDA's Interview with Professor Jean-Marc Dewaele
    Jean-Marc Dewaele, Davoud Amini *
    Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Winter-Spring 2022
  • JALDA's Interview with Professor Massoud Rahimpour
    Massoud Rahimpour, Davoud Amini *
    Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Winter-Spring 2021
  • How Shifting from Teaching Arabic or Persian to English Prompt the Professional Identity? A Thematic Study
    Farzad Rostami, Mohammad Hossein Yousefi *, Davoud Amini
    Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Winter-Spring 2021
  • Relationship Between Persian as Foreign Language Learners’ Anxiety, Enjoyment and Goal Orientation
    Davoud Amini *
    Journal of Teaching Persian to Speakers of Other Languages,
  • Genric Differentiation in the Relationship between L2 Vocabulary Knowledge and Writing Performance
    Davoud Amini *, Zahra Iravani
    Journal of Modern Research in English Language Studies, Winter 2021
  • Relationship between Second Language Deep Vocabulary Knowledge and Speaking Performance: Mediation of Task Type
    Davoud Amini *, Rana Ansari, Bahram Behin
    Journal of English Language Teaching and Learning, Summer-Autumn 2020
  • The Effects of Task Complexity on Input-Driven Uptake of Salient Linguistic Features
    MohammadHossein Yousefi *, Farzad Rostami, Davoud Amini
    Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Winter-Spring 2020
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R474594 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال