به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
هانیه کلانتری دهقی

هانیه کلانتری دهقی

استادیار تکنولوژی آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر
گرایش‌های تخصصی:
علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی Educational Technology
مقالات مصوب 11 سایر مقالات 0
نویسنده اول 4 نویسنده مسئول 8
تک نویسنده 1
نمودار مقالات نمایه شده

درباره هانیه کلانتری دهقی (Haniyeh Kalantari Dehaghi)

فارغ التحصیل مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تکنولوژی آموزشی از دانشگاه علامه طباطبایی تهران هستم و تحت نظر خانم دکتر خدیجه علی آبادی رساله های ارشد و دکتری را به انجام رسانده ام. به مدت 16 سال است که عضو هیات علمی دانشگاه ملایر هستم.به موضوعاتی همچون کاربرد فناوری برای آموزش مهارت خواندن، مهارتهای زندگی، بازیهای آموزشی در تمامی مقاطع و گروه های سنی، بویژه در مقاطع پیش دبستان و دبستان علاقه مندم.

متولد: 01 فروردین 1358
آشنا به زبان(های): انگلیسی
مدارک تحصیلی
1394
دکتری علوم تربیتی- تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
1382
کارشناسی ارشد علوم تربیتی- تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
1380
کارشناسی علوم تربیتی- تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1384 - 1402
استادیار تکنولوژی آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر
سوابق آموزشی و پژوهشی
1384 - 1385
استاد مدعو گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
1384 - 1386
استاد مدعو گروه آموزش زبان انگلیسی دانشگاه جامع علمی، کاربردی
1384 - 1386
استاد مدعو گروه علوم تربیتی دانشگاه ملایر
سوابق اجرایی
1395 - 1396
مدیریت گروه نظارت و ارزیابی دانشگاه ملایر دانشگاه ملایر
1395 - 1401
مدیریت گروه علوم تربیتی دانشگاه ملایر
1388 - 1391
مدیریت گروه دروس عمومی و معارف دانشگاه ملایر
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 11 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • مقایسه روش های تاکید دیداری در آموزش به کمک رایانه بر خواندن و آگاهی واج شناختی کودکان نارساخوان
    منصوره قراگوزلو، هانیه کلانتری دهقی*
    نشریه تعلیم و تربیت استثنایی، خرداد و تیر 1402
  • محتوای دیجیتال مناسب برای افراد نارساخوان: مرور سیستماتیک
    هانیه کلانتری دهقی*
    فصلنامه ناتوانی های یادگیری، زمستان 1401
  • تاثیر روش مبتنی بر رایانه «نمایش متوالی حروف» بر نامیدن سریع، آگاهی واج شناختی، و سیالی و دقت خواندن دانش آموزان نارساخوان دوره ابتدایی
    فاطمه فدایی، هانیه کلانتری دهقی*، مهدی عبدالله زاده رافی
    فصلنامه فناوری آموزش، زمستان 1400
  • تدوین و اعتباربخشی یک طرح برنامه درسی برای آموزش ضمن خدمت معلمان پیش دبستان
    علی نوری*، هانیه کلانتری دهقی، فرزانه عباسی
    نشریه اندیشه های نوین تربیتی، پاییز 1400
  • شناسایی راهبردهای معلمان مراکز پیش دبستانی برای آموزش مفاهیم قانون، حق و مسئولیت
    هانیه کلانتری دهقی*، مهرانگیز روستلیی، زهرا نجات اللهی
    فصلنامه آموزش در علوم انتظامی، تابستان 1400
  • فراتحلیل تاثیر مداخله های فناوری محور بر کاهش اختلال خواندن دانش آموزان
    فرزانه عباسی، هانیه کلانتری دهقی*، علی نوری
    نشریه کودکان استثنایی، تابستان 1400
  • نقش مدیریت دانش فردی بر اشتغال پذیری دانشجویان فنی- مهندسی
    عباس خاکپور*، نسرین قیاسوند، هانیه کلانتری
    فصلنامه آموزش مهندسی ایران، زمستان 1399
  • کاربرد ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت گروه های آموزشی (مورد مطالعه: گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه ملایر)
    سحر زمانیان، هانیه کلانتری دهقی*، عباس خاکپور، رضا محمدی
    نشریه نامه آموزش عالی، زمستان 1399
  • نقش باور هراس و سرسختی روانشناختی در تمایل به تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه ملایر
    هانیه کلانتری، علی ایمان زاده*، نیان افراسیابی، فاطمه موسیوند
    فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، تابستان 1399
  • شناسایی و طبقه بندی انواع بازی های مراکز پیش دبستانی شهرستان ملایر
    هانیه کلانتری دهقی*، علی نوری، فرزانه عباسی
    نشریه تفکر و کودک، پاییز و زمستان 1398
ارتباط
ارسال پیام
همکاری با نشریات
نشریه راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی
عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R488872 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال