به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب somayeh zolfaghari

  • سمیه ذوالفقاری*، احمد زندوانیان، شهرام طالبی، حمیده همتی
    هدف

    هدف پژوهش، شناسایی تاثیر متغیرهای روان شناختی در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی بود.

    روش پژوهش

    روش پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود. هشت تیم از دانشجویان مهندسی مکانیک به صورت داوطلبانه در مسابقه غلبه بر زمان که توسط اساتید گروه مهندسی مکانیک دانشگاه یزد طراحی شده بود شرکت کردند. دانشجویان در روز مسابقه با مسیله ناگهانی (ساخت قایق بادی برای حمل یک کیلو بار در کمترین زمان و بیشترین مسافت) مواجه شدند. وسایل مشخص به صورت مساوی در اختیار تیم ها قرار گرفت. پس از اتمام زمان ساخت و برگزاری داوری توسط استادان، سه گروه به عنوان موفق و پنج گروه به عنوان ناموفق معرفی شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه های باورهای معرفت شناختی شومر، رویکردهای یادگیری، گرایش به تفکر انتقادی ریتکس، هوش هیجانی برادبری و گریوز، و خوداظهاری معدل پاسخ دادند.

    یافته ها

    یافته های معنادار آماری نشان معدل تحصیلی گروه های موفق به طور معناداری بالاتر از گروه های ناموفق بود اما در متغیرهای باورهای معرفت شناختی، رویکردهای یادگیری، گرایش به تفکر انتقادی و هوش هیجانی بین گروه موفق و ناموفق تفاوت معناداری مشاهده نشد.

    نتیجه گیری

    نتایج نشان داد که  شرکت کنندگانی که دارای باورهای معرفت شناختی رشد یافته هستند، بیشتر از رویکرد یادگیری استراتژیک استفاده می کنند، گرایش متوسطی به تفکر انتقادی و هوش هیجانی متوسط دارند.

    کلید واژگان: ساخت سریع دانش مشارکتی, مدیریت بحران, متغیرهای روان شناختی, عملکرد تحصیلی, دانشجویان}
    Somayeh Zolfaghari *, Ahmad Zandvanian, Shahram Talebi, Hamideh Hemati
    Objective

    The purpose was to identify effective psychological variables in RCKB in emergent situation

    Methods

    The research method was quantitative descriptive, in particular a causal-comparative. Forty mechanical engineering students (eight teams, five people per any team) voluntarily participated in a time overcoming race designed by Yazd university's mechanical engineering professors, with limited time and equal equipment on race day, which involved building a boat to carry at least one kilogram in the shortest possible time, and over the course of the long haul. After the competition (5 hours) and the results were announced, the 3 groups were named as successful and the other groups were named as unsuccessful. Quantitative data were collected by: Schumer's epistemological beliefs, learning approaches, Ritks' critical thinking disposition, Bradberry & Greaves emotional intelligence, GPA self-reported academic performance.

    Results

    findings showed that the GPA in the successful groups was significantly higher than unsuccessful groups, but there was no significant difference in the variables of epistemological beliefs, critical thinking, emotional intelligence and learning approach between the successful and unsuccessful groups.

    Conclusion

    that participants generally have developed epistemological beliefs, they mostly use a strategic learning approach, and they have a moderate tendency to critical thinking and moderate emotional intelligence.

    Keywords: Rapid Collaborative Knowledge Building, crisis management, Psychological Variables, Academic performance, Engineering Students}
  • احمد زندوانیان، سمیه ذوالفقاری*، حمیده همتی، شهرام طالبی

    هدف پژوهش حاضر تدوین الگوی ساخت سریع دانش مشارکتی در مواجهه دانشجویان با موقعیت نامعین بر اساس نظریات اسکاردامالیا، برایتر و استال بود. چهل دانشجوی مهندسی مکانیک (در قالب هشت تیم پنج نفره) به صورت داوطلبانه در مسابقه غلبه بر زمان که توسط اساتید گروه مهندسی مکانیک دانشگاه یزد طراحی شده بود شرکت کردند. دانشجویان در روز مسابقه با مسئله جدیدی (ساخت قایق بادی برای حمل حداقل یک کیلو بار در کوتاهترین زمان و طی بیشترین مسافت) مواجه شدند. وسایل مشخص و زمان محدودی به صورت مساوی در اختیار همه تیم ها قرار گرفت تا فرآیند ساخت دانش مشارکتی سریع بررسی شود. پس از انجام مراحل ساخت در بازه زمانی5 ساعت و انجام داوری توسط استادان گروه مکانیک، سه گروه به عنوان موفق و پنج گروه دیگر به عنوان ناموفق نام گذاری شدند. روش پژوهش کیفی نظریه داده بنیاد بود. الگوی داده بنیاد بر اساس کدگذاری (باز، محوری و انتخابی) داده های حاصل از مصاحبه گروه های کانونی، مشاهده و منابع علمی تدوین شد. نتایج نشان داد که ساخت سریع دانش مشارکتی به عوامل: ارتباطات، سازماندهی تیم، بهره گیری از ابزار، برنامه ریزی و ایده پردازی، انگیزش کسب پیشرفت، کمال گرایی و مدیریت زمان بستگی دارد.

    کلید واژگان: ساخت سریع دانش مشارکتی, موقعیت نوظهور, اجتماعات دانش ساز, دانشگاه یزد}
    Ahmad Zandvanian, Somayeh Zolfaghari *, Hamideh Hemati, Shahram Talebi

    The purpose of this study was to develop a rapid collaborative knowledge building model to encounter emerging situations according to Scardamalia, Bereiter, & Stahl perspectives. Forty mechanical engineering students voluntarily participated in a time overcoming race designed by Yazd university's mechanical engineering professors. Students encountered an emergent problem on the day of the competition (which involved building a boat to carry at least one kilogram in the shortest possible time, and over the course of the long haul). Specific equipment and limited time were provided equally to all teams to examine the process of rapid collaborative knowledge building. After the competition (5 hours) and the results were announced, the 3 groups were named as successful and the other groups were named as unsuccessful. The qualitative method of grounded theory was used. Quantitative data were collected by from focus group interviews (open, axial and selective coding), observations and scientific resources (scientific documents). Grounded theory was developed based on data triangulation. The results showed that rapid collaborative knowledge building is concerned on the factors: communication, team organization, use the tools, planning & idea storming, achievement motivation, positive perfectionism & time management.

    Keywords: Rapid Collaborative Knowledge Building, Knowledge Building Communities, Emerging Situation, Mechanical Engineering Students, Yazd University}
  • عبدالرضا دانایی، دامون رزمجویی، شهرام یوسفی، سمیه ذوالفقاری
    این پژوهش به منظور مکان یابی رویشگاه بالفعل گونه اسکنبیل (CalligonumComosum) با استفاده ازGIS وتحلیل سلسله مراتبی در سال 1394 در منطقه حلاف(استان خوزستان) انجام شد.. بدین منظور ابتدا رویشگاه گونه مورد نظردر منطقه تعیین و موقعیت های فعلی استقرار آن به عنوان محیط زیست واقعی آن مشخص شد. براین اساس نیاز اکولوژیکی این گیاه در این نقاط مشخص و به کمک GPSاین نقاط ثبت شدند. همچنین به منظور تعیین نیازهای خاکی گونه مورد نظر در هریک از محل ها اقدام به نمونه برداری (30نمونه) خاک از عمق 0 تا 50 سانتی متر شد ، بافت خاک، اسیدیته خاک (PH ) وهدایت الکتریکی(EC) نمونه ها اندازه گیری شد. در مرحله بعد لایه های اقلیم ، فیزیوگرافی و نقشه های خصوصیات خاک در محیط GIS به کمک داده های رقومی تهیه واستانداردسازی شد. سپس در محیط ArcGIS10 با استفاده از این توابع، تمام لایه ها با روش تحلیل سلسله مراتبی(AHP) ، فازی سازی و وزن دهی شدند. در نهایت با تلفیق لایه های اطلاعاتی در محیط ArcGIS10 و در قالب مدل وزن دهی سلسله مراتبی(AHP) لایه رویشگاه بالقوه برای گونه مورد نظر بدست آمد و بر روی نقشه منطقه ارائه شد. نقشه حاصل بر اساس پتانسیل رویشگاهی به 5 طبقه با شایستگی بسیار بالا(38% با مساحت 3775 هکتار). شایستگی بالا(41% با مساحت 4149 هکتار)، شایستگی متوسط(8.6%با مساحت 798 هکتار)، شایستگی ضعیف(11% با مساحت 1104 هکتار) و شایستگی بسیار ضعیف ( 1.4% با مساحت 148 هکتار ) طبقه بندی گردید.
    کلید واژگان: مکان یابی, رویشگاه بالقوه, تحلیل سلسله مراتبی(AHP), داده های رقومی, GIS}
    Abdolreza Danaie, Damon Razmjouiee, Shahram Yousefi, Somayeh Zolfaghari
    This research was conducted in 2015 in Hallaf (Khozestan province), to locate the potential habitat of Calligonum comosum with the use of GIS and analytic hierarchy. For this purpose, at first, the habitat of the study species was determined in the region and the current position of establishment was determined as the natural environment. Accordingly, the ecological needs of Calligonum were identified and recorded in these areas by GPS. To determine the species soil needs, 30 soil samples were taken from 0-50 cm depth. Soil texture, acidity (pH), and electrical conductivity of soil samples were measured. In the next step, layers of climate, physiographic and soil characteristics maps were prepared and standardized with the help of digital data in GIS. Then by using ARC GIS10 software, all the layers were weighted by AHP method. Eventually, by integrating thelayers in Arc GIS and weighted hierarchical model, the layer of potential habitat for the study species was obtained and presented on the map of the region. On the basis of potential habitat, the resulting map was divided into five classes as follows: very high suitability (38% with an area of ​​3775 hectares), high suitability (41% with an area of ​​4149 hectares), suitable (8.6% with an area of ​​798 hectares), low suitability (11% with an area of 1104 hectares), and very poor suitability (1.4% with an area of 148 hectares).
    Keywords: Location, potential habitat, Analytical Hierarchy (AHP), Digital Data, GIS}
  • سمیه ذوالفقاری، محمدرضا قنبرپور *، محمود حبیب نژاد، مهران افخمی

    با توجه به احداث سد مخزنی مارون روی رودخانه ی جراحی، کاهش کمیت و کیفیت آب ورودی به تالاب شادگان، از نظر اکولوژیکی تهدیدی مهم برای اکوسیستم به شمار می رود. به منظور پیشگیری از عوارض منفی دراز مدت طرح های منابع آب بر اکوسیستم تالاب، لازم است نیاز آب زیست محیطی تالاب تعیین و تخصیص آب بهینه به منظور کاربردهای گوناگون در نظر گرفته شود. در این پژوهش، با استفاده از تحلیل های هیدرولوژیکی جریان ورودی به تالاب در رودخانه جراحی، شاخص های جریان زیست محیطی بر اساس تجزیه و تحلیل مقادیر دبی جریان مورد بررسی قرار گرفت. جریان زیست محیطی در تالاب شادگان بر اساس ایستگاه هیدرومتری شادگان در روش های منحنی تداوم جریان، قانون شیلات فرانسه و روش اسماکتین به ترتیب 83/6، 54/1، 18/3 متر مکعب بر ثانیه برآورد شد. در روش مونتانا، جریان زیست محیطی در نیمه ی نخست سال 54/1 و در نیمه ی دوم سال 6/3 متر مکعب بر ثانیه محاسبه شد. نتایج نشان می دهد که در ایستگاه های هیدرومتری پس از احداث سد، شاخص جریان زیست محیطی کاهش یافته است.

    کلید واژگان: جریان زیست محیطی, تالاب شادگان, منحنی تداوم جریان و روش های هیدرولوژیکی}
    Somayeh Zolfaghari, Mohammad Reza Ghanbarpour, Mahmood Habibnejad, Mehran Afkhami

    As a cansequence of Marun dam construction on the Jarrahi River, qualitative and quantitative changes of inflow is an ecological threat on wetland ecosystem. In order to prevent the long- term negative impact of the projects on the ecosystem, it is necessary to assess the environmental flow and optimum water allocation for different uses. In this research, environmental flow indices were investigated using hydrological analysis of wetland inflow at Jarrahi River. Environmental flow estimated in Shadegan wetland are 6.83, 1.54 and 3.18 m on Montana method, environmental flow is estimated 1.54 and 3.6 m respectively. The results have shown that environmental flow indices were decreased after dam construction in all hydrometric stations. 3/s based on duration curve, Aqua France law and Smakhtin methods, respectively. Base 3/s in first and second part of year.

    Keywords: Environmental Flow, Shadegan Wetland, Flow Duration Curve, Hydrological Method}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال