به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « ارزش های شغلی » در نشریات گروه « علوم تربیتی »

تکرار جستجوی کلیدواژه « ارزش های شغلی » در نشریات گروه « علوم انسانی »
  • محمدرضا سرمدی
    هدف اصلی پژوهش ارایه مدل علی اخلاق کار اسلامی و تعهد سازمانی با نقش واسطه ای عدالت و ارزش های شغلی در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور می باشد. این پژوهش از منظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها در زمره پژوهش های توصیفی همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور می باشدکه از روش نمونه گیری خوشه ایتصادفی و با استفاده از جدول مورگان تعداد 362 نفر انتخاب شدند. پرسش نامه های بکار رفته در پژوهش شامل پرسش نامه تعهد سازمانی (Allen & Meyer،1997)، اخلاق کار اسلامی (Yousef،2001)، عدالت سازمانی (Colquitt& et al،2001) و ارزش های شغلی (Seevers،2001) بوده اند. داده های گرد آوری شده پژوهش برای بررسی فرضیه ها با استفاده از تحلیل مسیر مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دهنده برازندگی مدل مفهومی و تایید آن برای جامعه دانشگاه پیام نور و بویژه اعضای هیئت علمی است. وجود ارتباط مستقیم و معنادار میان مولفه های اخلاق کار اسلامی (نگرش اخلاقی به کار (36/0 و 30/0)، روابط بین فردی (25/0 و22/0)) و عدالت سازمانی و ارزش های شغلی از یک سو و از سوی دیگر، وجود وجود ارتباط مستقیم و معنادار میان عدالت سازمانی (37/0) و ارزش های شغلی (41/0) با تعهد سازمانی اثرهای مستقیم مورد بررسی قرار گرفت. در مورد اثرهای غیر مستقیم مولفه های اخلاق کار اسلامی نگرش اخلاقی به کار (16/0) و روابط بین فردی (11/0) با تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت سازمانی و ارزش های شغلی است که نشان دهنده نقش واسطه ای این دو متغیر و اهمیت آن ها در تحلیل های سازمانی است. کل مقدار واریانس تبیین شده تعهد سازمانی بواسطه مولفه های اخلاق کار اسلامی، عدالت سازمانی و ارزش های شغلی (27/0) می باشد.
    کلید واژگان: اخلاق کار اسلامی, عدالت سازمانی, تعهد سازمانی, ارزش های شغلی, مدل تحلیل مسیر}
    Mohammad Reza Sarmadi
    The aim of this study is to present causal model of Islamic Work Ethics and organizational commitment with mediating role of work values of organizational Justice among PNU Faculty Members. The present research is applied and the method of data collection is descriptive correlational. The study population included all faculty members whose PNU random cluster sampling, 362 students were selected using Morgan table. The questionnaire used in the research were organizational commitment (Allen & Meyer, 1997), Islamic work ethics (Yousef, 2001), organizational justice (Colquitt & et al, 2001) and job values (Seevers, 2001). Research data were collected in order to be examined and the hypotheses were analyzed using path analysis. The results showed that the conceptual model and its suitability was confirmed for the PNU, especially for the faculty members. There was a significant correlation between Islamic work ethics (moral attitude to work (0/36 and 0/30) and interpersonal relations (0/25 and 0/22)) and organizational justice and job values on the one hand; and on the other hand, there is a significant correlation between organizational justice (0/37), and work values (0/41) direct effects of organizational commitment. The indirect effects of Islamic work ethics, moral attitude to work (0/16) and interpersonal relations (0/11) with the mediating role of organizational justice and organizational commitment with work values represent the mediating role of these two variables and their importance in organizational analysis. The total variance specified in organizational commitment by Islamic work ethics, organizational justice and job values is (0/27).
    Keywords: Islamic Work Ethics, Organizational Justice, Organizational Commitment, Work Values, Path Analysis Model}
  • سیده منور یزدی، سیمین حسنیان
    هدف این پژوهش، مقایسه ی ارزش های شغلی زنان و مردان تحصیل کرده ی دانشگاهی، پیش از ورود به بازار کار، و بررسی این ارزش ها در رشته های مختلف تحصیلی بود. فرضیات تحقیق چنین است: ارزش های شغلی زنان، با ارزش های شغلی مردان متفاوت است؛ و ارزش های شغلی در رشته های مختلف تحصیلی دانشگاهی متفاوت است.
    جامعه ی آماری پژوهش، همه ی دانش جویان دانشگاه های شهر تهران در سال تحصیلی 82-83 بود که از بین آنان 500 دانش جوی سال آخر در رشته های مختلف تحصیلی، به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش در این بررسی، پرسش نامه ی ارزش های شغلی بود که بر اساس نظریه ی ارزش های شغلی سوپر با هفت مقیاس ارزشی تدوین شده بود: پیش رفت، استقلال، نوع دوستی، منزلت اجتماعی، بازخورد اقتصادی، امنیت و خلاقیت.
    در تجزیه و تحلیل داده ها و تاثیرات تعاملی متغیرهای رشته های تحصیلی و هم چنین جنس با مقیاس های ارزش های شغلی، آزمون F و T انجام شد. یافته ها نشان داد که در زنان دانش جو، میزان ارزش های پیش رفت، نوع دوستی، امنیت، و خلاقیت به گونه یی معنادار با دانش جویان مرد متفاوت بود. میزان ارزش های شغلی، به استثنای ارزش پیش رفت و بازخورد اقتصادی، در بین رشته های مختلف تحصیلی متفاوت بود.
    کلید واژگان: ارزش های شغلی, دانشجو, بازار کار, ارزش های شغلی سوپر}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال