magiran.com: فصلنامه روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران، شماره 51

صفحه اول

فهرست نشريات

خدمات اعضا

تبليغات در سايت

تماس با ما

راهنما

- راهنمای الفبايي	- مجلات علمي پژوهشي
- راهنماي موضوعي	- نشریات دانشگاهي	- نشريات داراي متن
- جستجوی نشريات	- اشتراک نسخه چاپي	- نشريات مورد علاقه من

- عضويت در سايت	- پرداخت حق عضويت	- اشتراکIP Based
- خريد اشتراک طلايي	- فعال سازی کارت اشتراک طلايي
- اشتراک نسخه چاپي	- بريده جرايد در ايميل شما	- خدمات RSS
- معرفی به دوستان	- پرداخت به سايت جهت افزايش اعتبار

-

-

-

- درباره سايت	- نحوه دسترسی به متن	- اشتراکIP Based مراکز
- جستجوی نشريات	- جستجوی مطالب	- ارسال بريده جرايد به ايميل
- شماره حساب ها	- نحوه پرداخت به سايت	- خدمات RSS
- خريد اشتراک طلايي	- فعال سازی کارت اشتراک طلايي
- خدمات سايت به نشريات	- سفارش اشتراک نسخه چاپی نشريات

magiran.com: فصلنامه روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران، شماره 51

magiran.com > فصلنامه روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران > فهرست مطالب شماره 51

مشخصات نشريه

آخرين شماره

آرشيو شماره هاي گذشته

جستجوي مطالب

سايت اختصاصي

تماس با نشريه

راهنماي اشتراک

ارسال الکترونيکي مقاله

راهنماي تدوين و ارسال مقالات

شماره جديد اين نشريه

سال پانزدهم
شماره 3
(پياپي 58)
پاييز 1388


	تبليغات

http://www.magiran.com/ijpcp



اين نشريه قبلا با نام انديشه و رفتار منتشر مي شده است

فصلنامه روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران فصلنامه پزشكي، روانپزشكي داراي رتبه علمی - پژوهشی به زبان فارسي ، انگليسي سال سيزدهم، شماره 4 (پياپي 51)، زمستان 1386 124 صفحه


مقالات پژوهشي اصيل

	رابطه افسردگى پس از سکته قلبى و عملکرد بطن چپ دكتر رضا باقريان سرارودي ، دكتر بيژن گيلاني، دكتر هادي بهرامي احسان، دكتر حميد صانعي ص 320 چکيده مشاهده متن [PDF 162KB]
	هدف: اين پژوهش با هدف بررسى ارتباط بين عملکرد بطن چپ و بروز افسردگى پس از سکته قلبى انجام شده است. روش: در يک بررسى آينده نگر 176 بيمار 32 تا 84 ساله با ميانگين سنى 56 سال (انحراف معيار 05/10) که با تشخيص قطعى انفارکتوس ميوکارد در يکى از واحدهاى مراقبت قلبى (CCU) شهر اصفهان طى پنج ماه اول سال 1385 بسترى شده بودند، به روش نمونه گيرى در دسترس انتخاب و بررسى شدند. ويژگى هاى جمعيت شناختى و پزشکى بيماران و نتيجه ارزيابى عملکرد بطن چپ LVEF)) به کمک اکوکارديوگرافى يا آنژيوگرافى بلافاصله پس از سکته قلبى گردآورى شد. سپس بيماران به کمک مقياس افسردگى بک براى مراقبت هاى اوليه سه ماه پس از سکته قلبى ارزيابى شدند. داده هاى گردآورى شده طى دوره بسترى و مرحله پى گيرى با بهره گيرى از روش رگرسيون لجستيک تحليل شدند. يافته ها: يافته ها نشان دادند که عملکرد پايين بطن چپ که با شاخص LVEF مشخص مى شود با افسردگى سه ماه پس از سکته قلبى ارتباط معنى دار دارد (01/0p<). هم چنين مدل اکتشافى (که تنها شامل متغير LVEF مى باشد) داراى اعتبار پيش بين 8/64% با حساسيت 7/55% و ويژگى 1/72% بود. اختلال در عملکرد بطن چپ با افزايش خطر بروز افسردگى پس از سکته قلبى ارتباط دارد کليدواژگان: افسردگي، سكته قلبي، عملكرد بطن چپ (LVEF)

	مقايسه مصرف آنتى سايکوتيک هاى تيپيک و آتيپيک در ايجاد علايم وسواسى بيماران مبتلا به اسکيزوفرنيا دكتر شيما محسني، عزيزه افخم ابراهيمي ، دكتر بدري دانش آموز ص 328 چکيده مشاهده متن [PDF 150KB]
	هدف: در اين بررسى اثر آنتى سايکوتيک هاى تيپيک و آتيپيک در ايجاد علايم وسواسى بيماران مبتلا به اسکيزوفرنيا مقايسه شده است. روش: در يک بررسى توصيفي- مقايسه اى 64 بيمار دچار اسکيزوفرنيا (32 بيمار در گروه آنتى سايکوتيک هاى تيپيک و 32 بيمار در گروه آنتى سايکوتيک هاى آتيپيک) بررسى شدند. همه بيمارانى که بر پايه مصاحبه بالينى ساختاريافته براى اختلال هاى محور يک در DSM-IV (SCID-I) تشخيص قطعى اسکيزوفرنيا دريافت کرده بودند، دو آزمون مقياس وسواسى – اجبارى ييل- براون (YBOCS) و مقياس مختصر درجه بندى روانپزشکى (BPRS) را در آغاز، سه هفته و شش هفته پس از درمان اجرا نمودند. داده هاى به دست آمده با روش هاى آمار توصيفى، تحليل واريانس با اندازه هاى مکرر و آزمون t تحليل شدند. يافته ها: در گروه دريافت کننده آنتى سايکوتيک هاى تيپيک متوسط نمره آزمون YBOCS به ترتيب پيش از آغاز درمان، سه هفته و شش هفته پس از آن 40/2، 30/2 و 18/2 به دست آمد و در گروه دريافت کنندگان آنتى سايکوتيک هاى آتيپيک ميانگين نمره آزمون YBOCS به ترتيب در آغاز درمان، سه هفته وشش هفته پس از درمان 12/4، 46/4 و 53/4 بود. تفاوت نمرات آزمون YBOCS در دوگروه دريافت کننده آنتى سايکوتيک هاى تيپيک و آتيپيک پيش از درمان به سطح معنى دارى نزديک و در هفته سوم و ششم درمان، معنى دار بود (05/0p<). در گروه تيپيک يک بيمار با سابقه خانوادگى مثبت کاهش علايم وسواسى و در گروه آتيپيک نيز يک بيمار با سابقه خانودگى مثبت افزايش علايم وسواسى را نشان دادند. نتيجه گيري: آنتى سايکوتيک هاى آتيپيک مى توانند علايم وسواسى (هر چند کم) در بيماران مبتلا به اسکيزوفرنيا ايجاد کنند. با وجود اهميت سابقه خانوادگى درتظاهرات بالينى وسواس در مصرف کنندگان آنتى سايکوتيک هاى آتيپيک، نقش اين متغيردر کاهش يا افزايش علايم وسواسى اندک بود. کليدواژگان: آنتي سايكوتيك هاي تيپيك، آنتي سايكوتيك هاي آتيپيك، علايم وسواسي، اسكيزوفرنيا

	شيوع مصرف مواد در ميان دانشجويان شهر تهران دكتر فرهاد طارميان ، دكتر جعفر بوالهري، حميد پيروي، دكتر محمود قاضي طباطبايي ص 335 چکيده مشاهده متن [PDF 213KB]
	هدف: اين پژوهش به منظور بررسي ميزان شيوع مصرف مواد در دانشجويان دانشگاه هاي زيرپوشش وزارت علوم در شهر تهران انجام شده است. روش: در اين بررسى مقطعى، 2997 دانشجوي مشغول به تحصيل در سال تحصيلي 85-1384 از شش دانشگاه شهر تهران که به تصادف انتخاب شده بودند، ارزيابى شدند. دانشجويان مورد بررسى به پرسش نامه اى که براى برآورد ميزان شيوع مصرف مواد تهيه شده بود، پاسخ دادند. پرسش نامه ها را رابطين پيش گيري از مصرف مواد دانشگاه ها و در کلاس درس با هماهنگي قبلي با مدرس، براى تکميل به پاسخ گويان ارايه نمودند. يافته ها: اين بررسى نشان دهنده شيوع طول عمر نسبتاً بالاي مصرف مواد سبک به ترتيب قليان (34%)، سيگار (24%) و نوشيدنى هاى الکلي (17%) و شيوع پايين مواد سنگين ترياک (3/2%)، حشيش (2/2%) و قرص اکستازى (7/0%) بود. در همه مواد، دختران مصرف کمتري را نسبت به پسران داشتند و در مورد مصرف طول عمر، يک سال و يک ماه گذشته بيشتر مواد، دانشجويان غيرخوابگاهي بيشتر از دانشجويان خوابگاهي مصرف آنها را گزارش نمودند (05/0p<). نتيجه گيري: مصرف مواد در دانشجويان شهر تهران هر چند در مقايسه با مصرف آن در دانشجويان کشورهاي آمريکايي و اروپايي خيلى کمتر است، به دليل رواج تنباکو به صورت مصرف با قليان و الکل و نبود مداخلات پيش گيرانه در اين زمينه نيازمند توجه و حمايت بيشتري از سوي برنامه ريزان مى باشد. کليدواژگان: شيوع، مصرف مواد، دانشجو، سيگار، قليان، ترياک، اعتياد، تهران

	تأخير در درمان و مسير مراجعه بيماران دچار پسيکوز بار اول دكتر طاهره كرماني رنجبر، دكتر ونداد شريفي ، دكتر همايون اميني ص 343 چکيده مشاهده متن [PDF 203KB]
	هدف: اين پژوهش با هدف تعيين مدت پسيکوز درمان نشده (DUP)، عوامل مؤثر بر آن و مسير مراجعه در بيماران دچار پسيکوز بار اول بسترى در بيمارستان روزبه انجام شده است. روش: در اين پژوهش مقطعى، 91 بيمار که با تشخيص نخستين دوره پسيکوز در بيمارستان روزبه تهران بسترى شده بودند، از نظر مدت پسيکوز درمان نشده (فاصله بين نخستين علايم پسيکوز تا درمان مناسب يا بسترى در بيمارستان) و مسير مراجعه و چگونگى شروع بيمارى ارزيابى شدند. داده ها به کمک آزمون هاى آمارى مان- ويتنى، کروسکال- واليس و ضريب همبستگى اسپيرمن تحليل گرديدند. يافته ها: در 2/35% از بيماران، بيمارى شروع حاد (کمتر از دو هفته) داشت. از نظر نوع بيمارى، اختلال دوقطبى (7/29%) و اسکيزوفرنيا (8/19%) بيشترين موارد تشخيص داده شده بودند. ميانگين تأخير در درمان يا مدت پسيکوز درمان نشده، 03/52 هفته (انحراف معيار 7/114 هفته) بود. بيشترين فراوانى نخستين مراجعه بيماران به روانپزشکان و پس از آن به درمانگران سنتى بود. بيشترين ارجاع دهندگان به بيمارستان روزبه، بستگان و دوستان بيمار بودند. در اين پژوهش مدت پسيکوز درمان نشده در بيماران مقيم شهر (01/0p<)، بى کار (01/0p<)، دچار اسکيزوفرنيا (05/0p<)، هم چنين در کسانى که بيمارى به صورت تدريجى (در عرض بيش از دو هفته) آغاز شده بود (001/0p<) طولانى تر بود. نتيجه گيري: تأخير در درمان (مدت پسيکوز درمان نشده) و ارتباط آن با متغيرهاى گوناگون تا اندازه اى همانند ساير بررسى هاى انجام شده است، ولى مراجعه به درمانگران سنتى در بيماران پسيکوز بار اول ايران بيشتر است. کليدواژگان: مسير مراجعه، پسيكوز بار اول، پسيكوز درمان نشده

	ويژگى هاى روانسنجى چک ليست تجديدنظرشده مشکلات رفتارى کواى و پترسون سيما شهيم ، دكتر فريده يوسفي، محبوبه قنبري مزيدي ص 350 چکيده مشاهده متن [PDF 176KB]
	هدف: هدف اين پژوهش بررسى ويژگى هاى روانسنجى چک ليست تجديدنظرشده مشکلات رفتارى کواى و پترسون بود. روش: اين بررسى از نوع آزمون سازى است و در آن 458 دانش آموز (255 پسر و 203 دختر) دبستانى که از نواحى چهارگانه آموزشى شيراز به روش نمونه گيرى خوشه اي- تصادفى انتخاب شده بودند، به کمک چک ليست تجديدنظرشده مشکلات رفتارى کواى و پترسون بررسى شدند. يافته ها: روايى چک ليست به روش همبستگى گويه ها با نمره کل، تحليل عوامل و همبستگى بين نمرات چک ليست با نمرات پرسش نامه رفتار کودک راتر (88/0) به دست آمد و تحليل عوامل با مؤلفه هاى اصلى و سپس چرخش واريماکس، استخراج چهار عامل با ارزش ويژه بيشتر از يک را در پى داشت که عبارتند از: اختلال سلوک، مشکلات توجه- ناپختگى، پرخاشگرى اجتماعى و اضطراب- گوشه گيري. پايايى چک ليست با روش بازآزمايى براى نمرات کل چک ليست 88/0، اختلال سلوک 90/0، مشکلات توجه- ناپختگى 85/0، پرخاشگرى اجتماعى 79/0 و اضطراب-گوشه گيرى 78/0 بود. ضرايب آلفاى کرونباخ براى نمرات کل چک ليست 98/0 و براى اختلال سلوک 97/0، مشکلات توجه- ناپختگى 97/0، پرخاشگرى اجتماعى 82/0 و اضطراب-گوشه گيرى 85/0 به دست آمد. نتيجه گيري: چک ليست تجديدنظرشده مشکلات رفتارى کواى و پترسون داراى روايى و پايايى مطلوب براى کاربرد در ايران است. کليدواژگان: مشكلات رفتاري كودكان، چك ليست تجديدنظرشده مشكلات رفتاري كواي و پترسون، روايي، پايايي

	بررسي پايايى و روايي پرسش نامۀ پرخاشگري باس و پري دكتر سيامك ساماني ص 359 چکيده مشاهده متن [PDF 150KB]
	هدف: اين پژوهش با هدف بررسى پايايى و روايي پرسش نامه پرخاشگرى باس و پرى انجام شده است. اين پرسش نامه داراى 29 پرسش مى باشد که پس از برگردان به فارسى توسط متخصصان روانشناسى، به کار برده شد. روش: در يک بررسى مقطعى 492 نفر از دانشجويان 18 تا 22 ساله (248 پسر و 244 دختر) دانشگاه شيراز که به روش خوشه اي- تصادفي انتخاب شده بودند، به کمک پرسش نامه پرخاشگرى باس و پرى ارزيابى شدند. داده ها به کمک آزمون هاى آمارى ضريب همبستگى، تحليل عاملى و آزمون t تحليل شدند. يافته ها: به کمک تحليل عاملى، چهار عامل رفتارى خشم، پرخاشگرى بدنى و کلامى، رنجيدگى، و بدگمانى از آن استخراج شد. ضريب پايايى اين پرسش نامه به شيوه بازآزمايى برابر با 78/0 بود. هم چنين مقايسه اين عوامل ميان دختران و پسران گوياى آن بود که پسران در سه عامل پرخاشگرى (001/0p< )، خشم (001/0p< ) و بدگمانى (01/0p< ) نسبت به دختران به طور معنى دارى نمره بيشترى دارند. هم چنين همبستگى بالاى عوامل با نمره کل پرسش نامه، همبستگى ضعيف عوامل با يکديگر و مقادير ضريب آلفا همگى نشان دهنده کفايت و کارايى اين پرسش نامه براى کاربرد پژوهشگران، متخصصان و روانشناسان در ايران است. نتيجه گيري: پرسش نامۀ پرخاشگري باس و پرى داراي پايايى و روايي مناسب براي کاربرد پژوهشگران و متخصصان است. کليدواژگان: پرسش نامه پرخاشگري باس و پري، اختلال هاي رفتاري، مقياس هاي رفتاري

	اثربخشي شناخت درماني گروهى بر پايه تفکر نظاره اي (ذهن آگاهى) و فعال سازي طرح واره هاي معنوي در پيش گيري از عود مصرف مواد افيوني دكتر پرويز دباغي ، دكتر علي اصغر اصغرنژاد فريد، دكتر محمد كاظم عاطف وحيد، دكتر جعفر بوالهري ص 366 چکيده مشاهده متن [PDF 242KB]
	هدف: بررسي اثربخشي شناخت درماني گروهى مبتني بر تفکر نظاره اي (ذهن آگاهى) و فعال سازي طرح واره هاي معنوي در کاهش عود مصرف مواد افيوني هدف اصلي اين پژوهش بود. روش: در يک طرح آزمايشي، 90 بيمار مرد با تشخيص وابستگي به مواد افيوني بر پايه معيارهاي DSM-IV پس از دوره سم زدايي انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمايشي و يک گروه گواه جاى داده شدند. گروه هاي آزمايشي در طي 12 جلسه دو ساعته به صورت گروهي تحت درمان قرار گرفتند. آزمودني ها به کمک مصاحبه ساختار يافته شاخص مصرف مواد افيوني (OTI) و پرسش نامه سلامت عمومي 28 سؤالي (GHQ-28) و پرسش نامه اثر معنويت بر رفتار، پيش از آغاز درمان، جلسه دوازدهم وپايان مرحله پى گيرى 4 ماهه پس از درمان گروهي ارزيابي شدند. گروه گواه بدون هيچ درمان گروهي تنها داروي نالترکسون دريافت کرد. داده ها به کمک روش آماري تحليل واريانس با اندازه گيري هاي تکراري و آزمون خي دو تحليل شدند. يافته ها: نتايج نشان داد که هر دو روش شناخت درماني مبتني بر تفکر نظاره اي و فعال سازي طرح واره هاي معنوي و رفتاردرماني شناختي در کاهش ميزان عود (01/0p< )، افزايش اطاعت درماني، مدت باقي ماندن در درمان (0001/0p< )، کاهش مصرف مواد افيوني، علايم جسماني، اضطراب، بهبود کارکرد اجتماعي، وضعيت سلامتي و افزايش تأثير معنويت بر رفتار از نالترکسون مؤثرتر است. روش شناخت درماني بر پايه تفکر نظاره اي و فعال سازي طرح واره هاي معنوي از نظر کاهش ميزان عود، افزايش ميزان اطاعت درماني، کارکرد اجتماعي، کاهش مصرف مواد و بهبود سلامتي و معنويت از رفتاردرماني شناختي مؤثرتر بود (01/0p< ). نتيجه گيري: به نظر مي رسد به کارگيري شناخت درمانى مبتنى بر تفکر نظاره اي (ذهن آگاهى) و فعال سازي طرح واره هاي معنوي به شکل چشم گيرى اثربخشي درمان دارويي و رفتاردرماني شناختي را در پيش گيري از عود مواد افيوني افزايش مي دهد. کليدواژگان: پيش گيري ازعود، تفكر نظاره اي (ذهن آگاهي)، طرح واره هاي معنوي، مصرف مواد، مواد افيوني

	تأثير الگوهاى ارتباطى خانواده بر شادى در گروهى از دانش آموزان دبيرستانى شهر شيراز دكتر بهرام جوكار ، مهدي رحيمي ص 376 چکيده مشاهده متن [PDF 174KB]
	هدف: شادى از بنيادى ترين مفاهيم روانشناسى مثبت گرا است. هدف پژوهش حاضر بررسى تأثير انواع الگوهاى ارتباطى خانواده، از جمله توافق کننده، کثرت گرا، محافظت کننده و بى قيد بر ميزان شادى بود. روش: اين بررسى از نوع مقطعى است. شرکت کنندگان در پژوهش 200 دانش آموز (100 دختر و 100 پسر) دبيرستانى شهر شيراز بودند که به روش خوشه اي- چندمرحله اي- تصادفى نمونه گيرى شدند. براى سنجش شادى، پرسش نامه تجديدنظرشده آکسفورد و براى تعيين انواع الگوهاى ارتباطى، پرسش نامه تجديدنظر شده کوئرنر و فيتزپاتريک به کار برده شد. پايايى پرسش نامه ها به روش آلفاى کرونباخ و روايى آنها به شيوه تحليل عامل سنجيده شد. تحليل داده ها به کمک تحليل واريانس انجام شد. يافته ها: يافته ها نشان دادند که بين الگوهاى ارتباطى از نظر ميزان شادى تفاوت معنى دار وجود دارد (001/0p< ). آزمون تعقيبى شفه نشان داد که در الگوهاى توافق کننده و کثرت گرا ميانگين نمره شادى بالاتر و در الگوهاى محافظت کننده و بى قيد ميزان آن پايين تر است (05/0p<). هم چنين در الگوى توافق کننده و کثرت گرا ميزان شادى پسران بالاتر از دختران بود. نتيجه گيري: جهت گيرى گفت و شنود، در مقايسه با جهت گيرى همنوايى، به ويژه در پسران، عامل اصلى در ارتباطات خانوادگى است که شادى بيشتر را در پى دارد. کليدواژگان: شادي، الگوهاي ارتباطي خانواده، گفت و شنود، همنوايي

	تأثير باورهاي شناخت شناسى بر هدف هاى پيشرفت تحصيلي در دانشجويان صفورا سپهري ، دكتر مرتضي لطيفيان ص 385 چکيده مشاهده متن [PDF 162KB]
	هدف: از آن جا که باورهاي شناخت شناسى افراد مى توانند پايه تبيين موضوع هاى مهم تربيتي از جمله هدف هاى پيشرفت تحصيلي باشند، پژوهش حاضر به بررسي اثر باورهاي شناخت شناسى بر هدف هاى پيشرفت پرداخته است. روش: در يک بررسى مقطعى باورهاي شناخت شناسى بر پايه نظريه شومر و هدف هاى پيشرفت بر پايه الگوي اليوت و مک گرگور بررسى شدند. آزمودنى هاي پژوهش 387 نفر (234 دختر، 153 پسر) از دانشجويان رشته هاى مختلف دانشگاه شيراز بودند که به روش نمونه گيرى خوشه اي- تصادفى انتخاب و به کمک پرسش نامه هدف هاى پيشرفت و پرسش نامه باورهاى شناخت شناسى بررسى شدند. داده ها به روش رگرسيون چندمتغيره به شيوه هم زمان تحليل شدند. يافته ها: باور يادگيري سريع پيش بيني کننده منفي هدف هاى تسلط- عملکردي، تسلط- اجتنابي و عملکرد- رويکردي بود (001/0p<). باور دانش قطعي، پيش بيني کننده مثبت هدف تسلط- اجتنابي (05/0p<) و باور توانايي ثابت نيز پيش بيني کننده مثبت هدف هاى عملکرد- رويکردي و عملکرد- اجتنابي (05/0p<) و در آخر باور دانش ساده نيز پيش بيني کننده مثبت هدف عملکرد- اجتنابي (01/0p<) بود. نتيجه گيري: باورهاي شناخت شناسى دانشجويان تأثير معنى داري بر هدف هاى پيشرفت آنان دارند. کليدواژگان: باورهاي شناخت شناسي، هدف هاي پيشرفت، دانشجويان

	تفاوت هاى جنسى در صميميت اجتماعي: نقش سبک هاى هويت زهره دانشورپور ، دكتر عزيرا... تاجيك اسمعيلي، دكتر مهرناز شهرآراي، دكتر ولي ا... فرزاد، اميد شكري ص 393 چکيده مشاهده متن [PDF 201KB]
	هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسى رابطه بين جنسيت و صميميت اجتماعى با تأکيد بر نقش ميانجى گر سبک هاى هويت در دانش آموزان دبيرستانى انجام شد. روش: در يک بررسى توصيفي- مقطعى 2099 دانش آموز (1008 پسر و 1091 دختر) که به روش نمونه گيرى خوشه اي- تصادفى از ميان دانش آموزان دبيرستان هاى دولتى شهر تهران انتخاب شده بودند به پرسش نامه هاى سبک هاى هويت (ISI-6G) و صميميت اجتماعى ميلر (MSIS) پاسخ دادند. داده ها به کمک تحليل واريانس چندمتغيرى، ضريب همبستگى گشتاورى پيرسون و رگرسيون سلسله مراتبى تحليل شدند. يافته ها: نتايج تحليل واريانس چندمتغيرى نشان داد که به طور کلى بين دو جنس و پايه هاى تحصيلى مختلف از نظر سطوح سه گانه سبک هاى هويت تفاوت معنى دارى وجود دارد. نتايج ماتريس همبستگى نشان داد که در دانش آموزان دختر و پسر، بين نمرات صميميت اجتماعى (01/0p<) و سبک هاى اطلاعاتى (01/0p<)، هنجارى و تعهد (01/0p<) رابطه مثبت و معنى دار، و بين سبک سردرگم و صميميت اجتماعى در دختران رابطه منفى و غيرمعنى دار و در پسران رابطه منفى و معنى دار (05/0p<) وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون سلسله مراتبى نيز نشان داد که متغيرهاى جنسيت (001/0p<)، پايه تحصيلى (01/0p<) و سبک هاى هويت اطلاعاتى (001/0p<)، هنجارى (001/0p<) و تعهد هويتى (05/0p<) به طور معنى دارى صميميت اجتماعى را پيش بينى مى کنند. نتيجه گيري: با وجود رابطه معنى دار سبک هاى هويت اطلاعاتى و هنجارى با صميميت اجتماعى در بررسى رابطه بين متغيرهاى جمعيت شناختى جنس و سن با صميميت اجتماعى، توجه به نقش ميانجى گر سبک هاى هويت از اهميت چندانى برخوردار نيست. کليدواژگان: تفاوت هاي جنسي، صميميت اجتماعي، سبک هاي هويت، دانش آموزان، تهران

	خودکارآمدى ادراک شده و راهبردهاى مقابله اى در موقعيت هاى استرس زا دكتر ابراهيم مسعودنيا ص 405 چکيده مشاهده متن [PDF 181KB]
	هدف: اين بررسى، با هدف تعيين رابطه بين خودکارآمدى ادراک شده و راهبردهاى مقابله اى در موقعيت هاى استرس زا انجام شده است. روش : پژوهش حاضر با شيوه پيمايشى و مقطعى انجام شد. داده ها از 373 نفر دانشجويان دانشگاه يزد که با روش نمونه گيرى خوشه اي- تصادفى، از هفت گروه آموزشى، که به فاصله يک ماه (خرداد 1385) انتخاب شده بودند، گردآورى شد. ابزار گردآورى داده ها مقياس راهبردهاى مقابله اى (CSS-R)، مقياس خودکارآمدى عمومى (GSES)، مقياس درجه بندى سازگارى اجتماعى (SRRS)، مقياس استرس دانشجويان کارشناسى (USQ) و مقياس ارزيابى چندبعدى رويدادهاى استرس زاى زندگى (MASLES) بود. داده ها به کمک روش تحليل مؤلفه هاى اصلى، روش همبستگى چندمتغيره، آزمون t مستقل، تحليل آنووا و رگرسيون چندگانه سلسله مراتبى تحليل شدند. يافته ها: تفاوت معنى دارى بين پاسخگويان با سطوح مختلف خودکارآمدى ادارک شده با توجه به راهبردهاى مقابله اى (001/0p<) به طور کلى و مؤلفه هاى جستجوى حمايت اجتماعى (01/0p<)، مقابله اجتنابى (001/0p<)، مقابله هيجان مدار (01/0p<)، مقابله فعالانه (01/0p<) و خويشتن دارى (01/0p<) ديده شد. تحليل رگرسيون چندگانه سلسله مراتبى نيز نشان داد که متغير خودکارآمدى ادراک شده، 3/20% از واريانس متغير راهبردهاى مقابله اى را تبيين نموده است. نتيجه گيري: بهره گيرى بيشتر افراد با خودکارآمدى بالا از راهبردهاى مقابله اى مسأله مدار، و کاربرد بيشتر افراد با خودکارآمدى پايين از راهبردهاى مقابله اى هيجان مدار، مقابله اجتنابى و خويشتن دارى، مورد ترديد قرار مى گيرد. کليدواژگان: خودکارآمدي، راهبردهاي مقابله اي، استرس، موقعيت هاي استرس زا


مقاله علمي كوتاه

	کيفيت زندگى و رابطه آن با عزت نفس در بين دانشجويان دختر و پسر دانشگاه اصفهان دكتر محمد علي زكي ص 416 چکيده مشاهده متن [PDF 127KB]
	هدف: از آن جا که کيفيت زندگى، احساس خوشبختى و رضايت از زندگى به عنوان شاخص هاى سلامت عمومى و بهداشت روان به شمار مى روند، در اين پژوهش کيفيت زندگى و رابطه آن با عزت نفس دانشجويان بررسى شده است. روش: بررسى حاضر از نوع پيمايشى است و در آن200 دانشجوى دانشگاه اصفهان (100 دختر و 100 پسر) بررسى شده اند. براى سنجش کيفيت زندگى از شاخص کيفيت زندگى ميسوآلاوويتاس MVQOLI)) و براى سنجش عزت نفس از پرسش نامه عزت نفس رابسون بهره گرفته شده است. داده ها به کمک آزمون آمارى t ، ضريب همبستگى پيرسون و تحليل رگرسيون، تحليل شدند. يافته ها: يافته هاى پژوهش گوياى آن هستند که رابطه معنى دارى ميان عزت نفس وکيفيت زندگى وجود داشته (48/0=r)، اما تفاوت معنى دارى درکيفيت زندگى دانشجويان پسر و دختر دانشگاه اصفهان وجود نداشته است. هم چنين با آن که رابطه معنى دارآمارى بين هرکدام از پنج مؤلفه کيفيت زندگى به طور جداگانه و عزت نفس وجود داشته، ليکن تحليل رگرسيون نشان داد که از ميان مؤلفه هاى پنجگانه کيفيت زندگى، سه مؤلفه روابط بين فردى، ماوراءالطبيعه (معنويت) و کارکرد (عملکرد) داراى بيشترين توان پيش بينى عزت نفس مى باشند. نتيجه گيري: بين ارزيابى کيفيت زندگى دانشجويان از زندگى خود و عزت نفس آنان ارتباط وجود دارد. کليدواژگان: كيفيت زندگي، عزت نفس، دانشجويان، دانشگاه اصفهان

	واژگان مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران ص 420

	گروه داوران همتاي مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران در سال 1386 ص 421

	معرفي پايان نامه ها ص 422

	اخبار و گزارش ها ص 423

	اخبار و گزارش هايي از دفتر مطالعات اسلامي در بهداشت روان ص 425

	معرفي كتاب ص 427

تعداد صفحات: 124 صفحه
قيمت: 16000 ريال
شمارگان: 1200 نسخه
تاريخ انتشار: 1/2/87
تلفن: 66506899 (021)

تاريخ درج در سايت: 7/2/87
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 1852

چاپ فهرست

ارسال فهرست به ديگران

نظر بدهيد

اشتراک نسخه چاپي

معرفی سايت به ديگران

گزارش اشکال در اطلاعات

اشتراک نشريات ديگر

جستجوی مطالب

کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:

آرشيو اين مجله

همه مجلات عضو

مجلات علمی مصوب

متن روزنامه های عضو

جستجوی پيشرفته

راهنمای موضوعی نشريات

اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:
1 مصوب پزشکي
1 ISC پايگاه استنادی جهان اسلام
1 روانشناسي، رواندرمانی و بهداشت روانی

	تبليغات



آفتاب يزد

اعتماد

ايران

جام جم

دنياي اقتصاد

رسالت

كيهان


ساير روزنامه ها را در سايت هاي اختصاصي شان مطالعه نماييد.

پيشخوان

ماهنامه معارف

متن مطالب شماره 71، آذر 1388را در magiran بخوانيد.

1388-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.

توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642 021
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوی اخبار و مطالب منتشر شده در نشريات اطلاعی نداريم!