فهرست مطالب

رویکردهای نوین آموزشی - پیاپی 2 (بهار 1377)

نشریه رویکردهای نوین آموزشی
پیاپی 2 (بهار 1377)

  • 80 صفحه،
  • تاریخ انتشار: 1377/02/15
  • تعداد عناوین: 6
|
  • شناسایی و تعیین عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی در درس علوم بر اساس چارچوب سومین مطالعه بین المللی ریاضیات و علوم (تیمز)
    محمدحسین یارمحمدیان، علیرضا کیامنش صفحه 1
    ارزشیابی برنامه های درسی و آموزش علوم به مربی کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف برنامه های آموزشی موجود را درک کرده و به بهبود و اصلاح بهتر آنها یاری رساند. تحقیق حاضر به همین منظور و با هدف روشن ساختن وضعیت اجرای آموزش و تحقق یادگیری درس علوم و شناخت و تعیین عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم دروه راهنمایی در کشور جمهوری اسلامی ایران بر اساس شاخصها و چارچوب سومین مطالعه بین المللی ریاضیات و علوم طراحی و اجراء گردیده است. ...
  • تاثیر انجام تکالیف درسی و میزان آن بر عملکرد تحصیلی در درس املای فارسی دانش آموزان پایه چهارم ابتدائی شهر دزفول
    حسین الهام پور صفحه 30
    برخی از تحقیقات نشان داده اند بین عملکرد تحصیلی و انجام دادن تکالیف درسی رابطه ای مثبت وجود دارد، برخی دیگر نیز به نتایج متفاوتی رسیده اند. این پژوهش برای بررسی این سئوال که «آیا انجام دادن تکالیف درسی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان اثر دارد؟ » طرح ریزی شده است. ...
  • بررسی عوامل موثر بر کارآیی روان درمانی
    بهمن نجاریان، سیامک خدارحیمی صفحه 46
    نظو به نیاز روزافزون هر جامعه در راستای پیشرفت تکنولوژی و افزایش جمعیت به ارائه خدمات روان درمانی، مقاله حاضر سعی دارد تا با توجه به رویکردهای رایج، به بررسی کارآیی روان درمانی بپردازد. ابتدا ماهیت روان درمانی، مشکلات پژوهشهای علمی در روان درمانی، موفقیت کلی، روش های اندازه گیری بهبود بیمار، و بالاخص عوامل موثر بر کارآیی روان درمانی مورد بحث قرار داده شده است. ...
  • گزارشی از یک مقاله مقایسه شدت افسردگی دختران و پسران در مقاطع راهنمایی و دبیرستان
    حمیدطاهر نشاط دوست صفحه 73
  • فهرست پایان نامه های کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان (1371 الی 1373)
    احمد شعبانی صفحه 75
  • چکیده های انگلیسی
    صفحه 80