فهرست مطالب
نشریه رهیافت
پیاپی 25 (پاییز 1380)
- 270 صفحه، بهای روی جلد: 2,500ريال
- تاریخ انتشار: 1380/08/15
- تعداد عناوین: 24
- سخن نخست
-
پژوهش و اطلاع رسانیصفحه 2
- گفتگو
-
سیاستگذاری اطلاع رسانی / گفتگو با دکتر عباس حریصفحه 6
- مقالات ویژه
-
صفحه 14
-
صفحه 26این تحقیق به منظور ارزشیابی هزینه - سودمندی (حرفه داری) خدمات اطلاع رسانی پیوسته سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران در سال 1374 انجام شد. طی آن، برگه ها، گزارشها و صورتحساب بانکهای اطلاعاتی دیالوگ، اس تی ان، کواستل و تعدادی عناوین و اطلاعات کتاب شناختی بازیابی شده در 651 مورد جستجو را بررسی کردیم...
کلیدواژگان: هزینه - سودمندی (حرفه داری)، خدمات اطلاع رسانی پیوسته، نرخ بهره، ارزشیابی، رضایت کاربران، یارانه، سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران -
صفحه 55
-
صفحه 78اطلاع رسانی، به عنوان یک حرفه، ناگزیر از تکیه بر یافته های پژوهشی برای حل مسائل عملی خویش است. بررسی فعالیتها و برنامه های پژوهشی مراکز آموزشی و پژوهشی این رشته از یک سو و گرایشها و علائق موضوعی نیروی انسانی موثر در این مراکز از سوی دیگر، حاکی از آن است که سهم فعالیت این مراکز در زمینه های مختلف متفاوت است...
-
صفحه 94یکی از معدود رشته های برخوردار از روش شناسی خاص خود، کتابداری و اطلاع رسانی است. این پروش تحقیق را در طول تاریخ با عناوین کتاب شناسی آماری، کتابخانه سنجی، کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی یاد کرده اند. در این مقاله سعی می شود تا ضمن تعریف همه عبارتها و مفاهیم بالا، اطلاع سنجی مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
- علم و جامعه
-
صفحه 125
- توسعه و فناوری
-
صفحه 142در این مقاله با بیان مفاهیم تصمیم گیری، نظام اطلاعاتی و فناوری اطلاعات، نقش و کارکرد نظام اطلاعاتی در هر مرحله از فرایند تصمیم گیری و سطوح مدیریت تشریح و جلوه های مختلف نظام اطلاعاتی در پرتو تحول فناوری اطلاعات و تاثیر بر فعالیتهای مدیریتی و اخذ تصمیمات گوناگون بررسی می شود...
کلیدواژگان: تصمیم گیری، نظام اطلاعاتی، فناوری اطلاعات -
صفحه 154نرم افزارهای کامپیوتری، به عنوان یکی از مهمترین جنبه های فناوری اطلاعات، اکنون در کتابخانه های ایران جای خود را باز کرده اند. اما این نرم افزارها چندان که باید درامر کامپیوتری کردن کلیه خدمات کتابخانه ها موفق نبوده اند...
- آموزش و پژوهش
-
صفحه 218در این مقاله به روند روبه رشد سرمایه گذاری کشورهای غربی در حوزه فناوری اطلاعات می پردازیم و دستاوردهای این سرمایه گذاری را طی 20 سال گذشته در آموزشهای ابتدایی تا دانشگاهی بررسی می کنیم. در پایان به چشم انداز آینده این حرکت و نقش دانش آموزان، مرباین و برنامه ریزان آموزشی در آن زمان اشاره می کنیم. تمامی علاقمندان به فناوری اطلاعات توسعه فناوری های نوین و مدیران برنامه ریزان نظامهای آموزشی مطالعه این مقاله را مفید خواهند یافت.
-
صفحه 224
-
معرفی کتابصفحه 231
-
گزارشصفحه 239
-
اخبارصفحه 244
-
معرفی مرکزصفحه 249
-
اطلاع رسانیصفحه 259
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.