نشریه پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری
پیاپی 6 (زمستان 1389)

مقایسه خلاقیت دانش آموزان دختر تیزهوشمدارس استعدادهای درخشان، غیرانتفاعی ودولتیدکتر مهدی قدرتی1چکیده:موقعیت در دختر تیز هوش آموزان خلاقیت دانش پژوهش حاضر مقایسه هدفهای و آموز شی مختت عداد بود. دول تی) و غیرانت فاعی سم اد، (مدارس166خو شه ت صادفی روش به که دا شتند شرکت پژوهش حا ضر دا نش آ موز درای شدند و دو ابزار انت خابا ندماتریس هوش آز مون گ یری ازهپی شرونده هایقرار مورد ا ستفاده ت صویری) ب (فرت تورنس خلاق ر یون و آز مون تف کرگر فت. دادهپژوه هایمورد وار یانس یل تح آ ماری روش از با ا ستفاده شسه در آموزان تیزهوش دانش بین که داد قرار گرفت. نتایج نشان پردازشدارد. و جود مع ناداری ت فاوت خلاق یت موقع یت آموز شی از ن ظراینیاف ته ها ب یانگرایا ستعدادهای مدارس در تیز هوش دخ تر که دا نش آ موزان ن ا ستدرخ شان در خلاق یت و بر خی از مول فهاز بالاتر مع ناداری طور به آن هایهستند. دولتی و دانش آموزان مدارس غیرانتفاعیواژه های کلیدی:دولتی انتفاعی، غیر اد، سم خلاقیت، دانش آموزان تیزهوش، مدارس