|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي، شماره 81
magiran.com >  مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي > فهرست مطالب شماره 81
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

خدمات سايت




 
  http://www.magiran.com/ijme
مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي

Iranian Journal of Medical Education

ISSN 1608-9359

سالنامه داراي رتبه علمي - پژوهشي (پزشکي) به زبان فارسي، انگليسي

سال هجدهم، شماره 1 (پياپي 81)، شهريور 1397

 
 خودكارآمدي پژوهشي در دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه علوم پزشكي بيرجند
محمدرضا ميري ، حميد صالحي نيا، مريم بهلگردي، اسما طيوري، امير طيوري *   صص 156-163
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 253KB]    
 عرصه هاي آموزش باليني گروه هاي بزرگ از ديدگاه كارآموزان پزشكي عمومي دانشكده ي پزشكي اصفهان
علي طالبي، مريم آويژگان* ، محسن ميداني   صص 164-175
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 301KB]    
 ساختار گزارش صبحگاهي در گروه هاي اصلي دانشگاه علوم پزشكي شهركرد بر اساس استانداردهاي ملي موقعيت هاي آموزش باليني
فيروزه مجيدي* ، افسانه ملك پور، مجيد شيراني، معصومه معزي، نجمه مجيدي   صص 183-191
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 201KB]    
 ارزيابي برنامه درسي كارشناسي ارشد رشته كتابداري و اطلاع رساني پزشكي از ديدگاه دانش آموختگان رشته در راستاي آموزش پاسخ گو
سميه حسيني راد* ، ليلا معصومي، حسين وكيلي مفرد   صص 192-203
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 326KB]    
 ضرورت بازبيني درس ويروس شناسي از ديدگاه دانشجويان رشته هاي پزشكي و علوم آزمايشگاهي
فرانك خلجي مقيم ، امير صادقي، هما خجسته فر، فاطمه فدائي، محمد ابراهيم غفاري، فريد عزيزي جليليان *   صص 214-224
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 249KB]    
 رابطه روش تدريس كاوشگري با روحيه پژوهشگري در بين دانشجويان رشته پرستاري
داود طهماسب زاده شيخلار* ، صديقه محمدزاده، سريه عليپور   صص 204-213
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 280KB]    
 معيارهاي تدريس اثربخش از ديدگاه اساتيد و دانشجويان و ميزان كاربست آن در فرايند آموزشي
داود طهماسب زاده شيخلار *، اسكندر فتحي آذر، وحيده جعفريان، مليكا همراه زاده، قاسم زيلابي   صص 257-268
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 238KB]    
 تاثير روش هاي شناختي-رفتاري و وجودي در كاهش اضطراب امتحان دانشجويان پرستاري
حسين قمري گيوي ، رقيه علي زاده، آرزو مجرد *   صص 282-291
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 298KB]    
 نگرش دانشجويان علوم پزشكي دانشگاه تبريز نسبت به يادگيري مادام العمر
فيروز محمودي* ، كريمه آزرمي   صص 300-309
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 271KB]    
 رباتي كه در آزمون پزشكي قبول شد!
سيده زهرا نهارداني*   صص 8-9
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 89KB]    
 استفاده از فرمول كوكران براي بررسي معناداري قبولي يا مردودي دانشجويان
خاطره عنبري ، سيداميرياسين احمدي* ، سبحان رضائيان، توماج سابوته، راضيه شيرزادگان، نجمه پيرزاد روزبهاني   صص 319-321
مشاهده متن    [PDF 240KB]    
 يك چالش جدي برنامه تحول و نوآوري در آموزش علوم پزشكي؛ نياز سنجي رشته مقاطع علوم پزشكي در كشور
اسماعيل اكبري*   صص 10-11
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 86KB]    
 يادگيري تركيبي و كلاس معكوس راه كاري براي كارآفريني سلامت
رضا سپهوند ، سيد علي حزني *   صص 322-323
مشاهده متن    [PDF 151KB]    
 رابطه اكتشافي بين عقايد معرفت شناختي و يادگيري خودراهبر در بين دانشجويان پرستاري
محمدعلي نادي* ، نزهت الزمان مشفقي ، مرتضي اميني   صص 12-24
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 304KB]    
 مدل علي روابط سبك هاي مديريت كلاس با بهزيستي تحصيلي با توجه به نقش واسطه اي سرمايه هاي روان شناختي
احمد رستگار *، محمد حسن صيف، راحله مالكي   صص 25-38
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 393KB]    
 عوامل موثر بر غيبت از كلاس درس از ديدگاه اساتيد و دانشجويان دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
عظيم ميرزازاده، مهدي امينيان، مريم عليزاده* ، عرفان صاحبالزماني، شيما سبزي علي آبادي   صص 243-256
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 389KB]    
 كيفيت خدمات آموزشي دانشكده داروسازي اصفهان از ديدگاه دانشجويان
سجاد اسماعيلي ، سينا مقصودي، محمود اعتباري*   صص 234-242
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 191KB]    
 آيا حرفه اي گرايي در پزشكي را مي توان آموزش داد؟ مروري بر متون
شهناز شوشتري زاده ، عليرضا يوسفي *، نرگس كشتي آراي   صص 269-281
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 267KB]    
 ارزيابي مدل ساختاري رابطه عملكرد خانواده و بدرفتاري والدين با پيشرفت تحصيلي فرزندان: نقش ميانجي كفايت اجتماعي و خودكارآمدي تحصيلي
كوروش محمدي، علي محمد رضايي* ، محمد علي محمدي فر، سياوش طالع پسند   صص 60-69
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 328KB]    
 تاثير ارزشيابي به روش آسكي بر يادگيري، رضايت و اضطراب امتحان در دانشجويان پرستاري: مطالعه ي مروري
محسن اديب حاج باقري* ، مليحه يزداني   صص 70-83
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 268KB]    
 اولويت بندي ابعاد استقلال دانشگاهي از ديدگاه خبرگان دانشگاهي
طاهره آقاميرزايي محلي، خديجه بريماني، جميله آقاتبار رودباري، وحيد فلاح*   صص 84-93
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 502KB]    
نامه به سردبير، آزمون پازل جامع
 آيا مي توان از آزمون پازل جامع (CIP) در سنجش استدلال باليني دانشجويان پرستاري استفاده كرد؟
علي اصغر جسمي، ليلا جويباري* ، اكرم ثناگو   صص 106-108
مشاهده متن    [PDF 267KB]    
 تاثير به كارگيري روش آموزشي كلاس درس معكوس بر گرايش به تفكر انتقادي دانشجويان پرستاري
شادي دهقان زاده* ، فاطمه جعفرآقايي، حميد خردادي آستانه   صص 39-48
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 290KB]    
 تعريف تحليلي مفهوم «صلاحيت»
شهرام يزداني ، سميه اكبري فارمد *، آرزو فرج پور   صص 109-116
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 241KB]    
 خودكارآمدي پژوهش و خودكارآمدي تصميم گيري حرفه اي دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي شيراز؛ ارائه يك مدل تبييني
مريم شفيعي ، قاسم سليمي، مهدي محمدي* ، زينب مختاري   صص 49-59
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 318KB]    
 مطالعه تاثير آموزش مهارت هاي ديالوژيكي به اعضاي هيات علمي بر عملكرد تدريس اثربخش آنها
حسن اسلاميان ، سيد ابراهيم ميرشاه جعفري*، محمدرضا نيستاني   صص 117-129
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 293KB]    
 تجربه هاي متخصصين پزشكي در ارتباط با تصميم گيري در موقعيت هاي دشوار اخلاقي
اطهر اميد ، نيكو يماني، فرحناز كمالي*   صص 94-105
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 269KB]    
 سبك هاي يادگيري دانشجويان دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي براساس پرسشنامه وارك (VARK)
معصومه مهدي پور *، حامد مرتضوي، جواد يزداني، سميه داستان پور، مهشيد نامداري، مينا مرادي   صص 176-182
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 285KB]    
 ارزشيابي دانشجويان از تدريس اساتيد در اوايل ترم و تاثير آن بر نتايج ارزشيابي اساتيد در پايان ترم
هايده هورسان* ، رزا هورسان ، سولماز روشندل، مهراندخت نكاوند   صص 225-233
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 292KB]    
 برنامه درسي زبان تخصصي دانشكده پزشكي از ديدگاه دانشجويان و اساتيد
رضا ترابي ، احمد معين زاده *، داريوش نژادانصاري   صص 134-144
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 273KB]    
 گزارش تجربه ايجاد شبكه همكاري و هم افزايي علمي و آموزشي بين ايران و افغانستان براي توسعه آموزش پزشكي: تجربه دانشگاه علوم پزشكي بيرجند
احمد آموزشي* ، كاظم قائمي، فرشيد عابدي، نرگس حكمتي، مهيار محمدي فر، محمود گنجي فرد، فاطمه مهدي زاده، زهرا آموزشي   صص 130-133
مشاهده متن    [PDF 117KB]    
 آموزش دانشجويان پزشكي: مقايسه دو روش آموزش مبتني بر كامپيوتر و سخنراني
پيمان متقي ، آرش نجيمي*   صص 1-7
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 181KB]    
 ديدگاه دانشجويان پزشكي در مورد پيامدهاي يادگيري و انگيزشي استفاده از بيمار واقعي به جاي سناريوي كتبي
سميرا آل سعيدي ، سميرا رجايي، سعيدرضا مهرپور، مريم عليزاده*   صص 310-318
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 257KB]    
 رابطه ي بين عوامل استرس زاي دانشجويي و تعلل ورزي در دانشجويان ساكن خوابگاه
بيرام بي بي بيات* ، حميد صالحي نيا   صص 292-299
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 213KB]    
 تحليل تاثير ابعاد مدل ويژگي هاي شغلي در ايجاد و توسعه انگيزش شغلي اعضاي هيات علمي
عباس ثابت، حسين يدالهي خالص، سعيد رازقي*   صص 145-155
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 257KB]    
تاريخ انتشار: 23/6/97
تلفن: 37923352 (031)

تاريخ درج در سايت: 22/8/97
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 85  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر
 جستجوی مطالب
کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:
آرشيو اين مجله
همه مجلات عضو
مجلات علمی مصوب
متن روزنامه های عضو
    
جستجوی پيشرفته



 

اعتماد
ايران
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
دو هفته نامه موفقيت
متن مطالب شماره 385، نيمه دوم آذر 1397را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است