فصلنامه خانواده پژوهی
پیاپی 3 (پاییز 1384)

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی با چرخه زندگی در زوجینی می پردازد که درخواست طلاق داده اند. به این منظور 178 نفر از متقاضیان طلاق (120 نفر زن و 58 نفر مرد) در شعبه 23 دادگاه خانواده شهر رشت مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری شامل دو پرسشنامه: پرسشنامه محقق ساخته ویژگی های فردی و پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز بود. نتایج نشان دادند که، بین باورهای غیر منطقی و چرخه های زندگی رابطه معناداری وجود دارد. اکثر متقاضیان طلاق در چرخه سوم زندگی خود (پرورش کودکان) قرار دارند...

خشنودی، رضایت و خوشبختی زندگی نیاز به تلاش زوجین دارد. سازگاری در روابط زناشویی بر میزان سلامت روانی زوجین، میزان رضایت از زندگی و حتی بر میزان درآمد. موفقیت تحصیلی و رضایت از شغل تاثیر می گذارد. از سویی دیگر ناسازگاری در روابط زوجین موجب اختلال در روابط اجتماعی، گرایش به انحرافات اجتماعی، افول ارزش های فرهنگی در بین زوجین می شود. هدف اصلی این پژوهش تعین عوامل مرتبط و مؤثر بر سازگاری و ناسازگاری زوجین بود. برای این منظور از مدل دو بعدی عوامل زمینه ای - فردی و عوامل ارتباطی دو جانبه ای استفاده شد...

پژوهش حاضر با هدف بررسی سلسله مراتب نظام ارزشی نوجوانان دانش آموز در شیوه های فرزند پروری مختلف طراحی و اجرا شد. تعداد 249 دانش اموز (129 دختر و 120 پسر) بر اساس نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. آزمودنی ها به پرسشنامه های سنجش شیوه های فرزندپروری و نظام ارزشی پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل نهایی نمرات بدست آمده با استفاده از آزمون غیر پارامتریک فریدمن نشان داد که برای آزمودنی هایی که شیوه های فرزندپروری والدین خود را پاسخگو، سهل گیر و مستبد درک کرده بودند، سلسله مراتب نظام ارزش ها معنادار و برای آزمودنی هایی که شیوه های فرزندپروری والدین خود را طرد کننده و آشفته درک کرده بودند، نظام ارزش های سلسله مراتب معناداری ندارد...

پژوهش حاضر با هدف هنجاریابی فرم واقعی مقیاس جو خانواده برای خانواده های ایرانی بر اساس نظریه کلاسیک می باشد. نمونه آماری شامل 510 نفر از خانواده های عادی، که به روش تصادفی و تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند، 36 نفر از خانواده های مشکل دار هستند. ابزار پژوهش، مقیاس جو خانواده (فرم R) می باشد. پایانی مقیاس به دو روش ضریب آلفای کرونباخ برای هر ده خرده مقیاس و روش باز آزمایی به فاصله 5/1 ماه و محاسبه ضریب همبستگی پیرسون برای هر یک از خرده مقیاس ها بدست آمد...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سلامت عمومی مادران کودکان غیر معلول، عقب مانده ذهنی، نابینا، ناشنوا و معلول جسمی - حرکتی، طراحی و اجرا شد. تعداد 474 نفر مادر (220 نفر مادران کودکان غیر معلول، 84 نفر مادران عقب مانده ذهنی، 53 نفر مادران کودکان نابینا، 89 نفر مادران کودکان ناشنوا و 28 نفر مادران کودکان معلول جسمی - حرکتی) به عنوان نمونه در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه سلامت عمومی را تکمیل کردند. نتایج نشان داد نمرات سلامت عمومی مادران کودکان غیر معلول با مادران کودکان استثنایی تفاوت معناداری ندارد...

پژوهش حاضر به مقایسه پرخاشگری و تنیدگی در والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و والدین دانش آموزان غیر عقب مانده ذهنی پرداخته است. نمونه مورد بررسی شامل 40 زوج از والدین کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر دختر و پسر که در مدارس استثنایی شهر اصفهان شاغل به تحصیل بودند و 40 زوج از والدین دانش آموزان غیر عقب مانده دختر و پسر که در مقطع دبستان در شهر اصفهان مشغول به تحصیل بودند، می باشد. روش نمونه گیری برای والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی، به شیوه تصادفی - خوشه ایو در والدین دانش آموزان غیر عقب مانده ذهنی به شیوه تصادفی ساده بود...

اتیسم یکی از اختلالات فراگیر رشد دوران کودکی است که با تخریب پایدار در تعامل اجتماعی متقابل، انحراف ارتباطی و الگوهای کلیشه ای محدود مشخص می شود. به خاطر مشکلات فراوان این کودکان، خانواده ها و به خصوص مادران دارای کودک اتیستیک از تنش و فشارهای روانی زیادی رنج می برند. روش تصور هدایت شده با موسیقی، روشی شناخته شده با ویژگی آرام بخشی و حساسیت زدایی است که پاسخ های روانی و عاطفی افراد دچار استرس و افسردگی را تحت تاثیر قرار داده، پاسخ های تنش زا را کاهش می دهد و موجب آرامش می شود...