فهرست مطالب

نشریه مطالعات جامعه شناختی
پیاپی 45 (پاییز و زمستان 1393)

  • تاریخ انتشار: 1393/11/25
  • تعداد عناوین: 8
|
  • ابراهیم توفیق، امیر خراسانی صفحات 9-30
    مقاله ی حاضر می کوشد دو تصور کاملا متفاوت از فضا را در جامعه شناسی زیمل برجسته کند. در این مسیر ابتدا نشان می دهیم که زیمل چگونه از دو انگاره ی متفاوت فضا در آثارش استفاده می کند. با مرور جستار «جامعه شناسی فضا»ی زیمل، و مقایسه ی آن با فضای کانتی- نیوتنی نشان می دهیم، چگونه انگاره ی فضای زیمل در این جستار مبتنی بر فضای مطلق است. سپس با مرور دیگر آثار زیمل و مفاهیمی چون جامعه زیستی، اندرکنش اجتماعی، و دلالت عدد برای زندگی اجتماعی خواهیم دید، که انگاره ی نسبت باور فضا در بن هستی شناسی اجتماعی زیمل قرار دارد. با سنجش این دو انگاره ی در ظاهر متعارض، در پی یافتن پاسخی برای حل این تعارض برمی آییم. در پایان خواهیم دید که وجه دوسودایی فضا نزد زیمل برآمده از کاربست دو تمهید تبیینی متفاوت است.
    کلیدواژگان: اندرکنش اجتماعی، زیمل، فضا، نسبت باوری، فضای مطلق
  • جلال الدین رفیع فر، شهره شکری صفحات 31-42
    یکی از ویژگی های اجتناب ناپذیر زندگی امروزی آپارتمان نشینی است. از همین رو طراحی مناسب مسکن با هدف ارتقای سطح سلامت اجتماعی ساکنین امری مهم به نظر می رسد. سلامت اجتماعی به مثابه یکی از مولفه های مبتنی بر شبکه سازی اجتماعی نقش مهمی در تقویت تعامل اجتماعی دارد. اگرچه سلامت اجتماعی مفهومی به ظاهر پزشکی تلقی می شود، اما در این تحقیق تلاش شده است تا مولفه های اجتماعی-فرهنگی آن از خلال تطبیق با الگوهای معماری نشان داده شود. سوال اصلی در این پژوهش این است که سهم طراحی معماری جدید در شکل گیری سلامت اجتماعی ساکنین به چه میزان است؟ در این پژوهش از نظریه لی در حوزه طراحی معماری و سلامت اجتماعی استفاده شده است. یافته های حاصل از 25 مصاحبه نیمه ساختاریافته با ساکنین محله چهارصددستگاه که براساس روش تحلیل محتوای کیفی بازخوانی شده است، نشان گر آن است که ساکنین با ایجاد خرده فضاهایی اجتماعی در ساختمان که تعاملات بین همسایگی را افزایش دهد موافق هستند.
    کلیدواژگان: سلامت اجتماعی، معماری امروزی، آپارتمان نشینی
  • سیدعلی اصغر سلطانی صفحات 43-72
    اگرچه تلاش های زیادی برای بررسی فیلم «جدایی نادر از سیمین» ساخته ی اصغر فرهادی صورت گرفته است، اما هنوز جنبه های زیادی از آن کشف نشده مانده است. درحقیقت مسئله ی این مقاله آن است که نظام های گفتمانی مختلف بازنمایی شده در فیلم کدام اند و چه نسبتی با گفتمان های حاکم بر ایران دهه ی هشتاد دارند. دغدغه ی دیگر این مقاله ارائه ی روشی مناسب برای تحلیل فیلم است. ازاینرو، به کمک نظریه ی گفتمان لاکلائو و موف و طراحی یک روش سه مرحله ای، تلاش شد الگوی مناسبی برای تحلیل فیلم ارائه شود. با کمک این روش، مشخص شد که چهار خرده گفتمان فرهنگ اسلامی، ایرانی، غربی و حکومتی در فیلم حضور دارند، ولی دو گفتمان بنیادینی که جامعه ی ایران را دوپاره کرده اند، گفتمان های سنت و مدرنیته هستند. به همین سبب، بسیاری از تضادهایی که در فیلم های ایرانی مشاهده می شود، حاصل تقابل میان این دو گفتمان است.
    کلیدواژگان: اصغر فرهادی، جدایی نادر از سیمین، نظریه ی گفتمان، لاکلائو و موف، نشانه شناسی گفتمانی
  • سهیلا صادقی فسایی صفحات 73-96
    در عمده ی مطالعاتی که در حوزه ی قتل انجام شده، سعی بر آن است تا تفاوت در نرخ قتل در مناطق مختلف توضیح داده شود. اما این مطالعات و نظریه های حاصل از آن ها علی رغم ارزش مند بودن قادر به پاسخ گویی به این سوالات نیستند که چه کسی، چه کسی را می کشد؟ یا در کجا و چه وقت و به چه دلیلی قتلی رخ می دهد؟ برخلاف روش های رایج که بیشتر به توصیف و تفسیر جنبه هایی از قتل می پردازد، تحقیق حاضر با تکیه بر روش کیفی و انجام 14 مصاحبه ی عمیق با 12 مرد و دو زن که مرتکب قتل عمد شده اند، به دنبال فهم جامع مجرمین است. ازاین رو درک شخصی مجرمان و معنابخشی به زندگی روزمره ی آن ها و شناسایی انگیزه های آن ها از اهداف عمده ی این تحقیق است.
    نتایج تحقیق حاکی از آن است که عمده ی قتل ها ناشی از تضاد میان افراد در شرایط مختلف است. پذیرش قتل به عنوان روشی برای حل تعارضات و تنازعات میان اشخاص باتوجه به متغیرهایی چون طبقه، جنسیت و سن متفاوت است. بیشتر جرایم قتل دربرگیرنده ی دو ویژگی اصلی است: اولا خشونت راهی پذیرفته شده است و دوم، حوادث معمولا در زمان و مکان خاص ترتیب داده نشده است. به عبارت دیگر حادثه توسعه می یابد؛ نه این که ازقبل ترتیب داده شده باشد. معمولا خشونت به وسیله ی شخصیتی تنازعی و دعوایی، شدت می گیرد و در آن قربانی و مجرم هر دو سعی می کنند وجهه ی خود را به قیمت نابودی طرف مقابل حفظ کنند. رابطه ی بین قربانی و مجرم و شباهت ویژگی های آن ها ما را به این فرض می راند که خشونت های مرگ بار بیشتر در روابط قرینه ای پدیدار می شوند، نه در روابطی که مبنی بر سلسله مراتب اند.
    کلیدواژگان: قتل، کنش متقابل، فریفتگی جرم، روابط قرینه ای، روش کیفی
  • یارمحمد قاسمی، قاسم اویسی فردویی صفحات 97-126
    مقاله ی حاضر تلاش می کند به تحلیل نظری این مسئله بپردازد که آیا نظریه ی چرخشی-ریزشی ابن خلدون در باب دولت ازمنظر مدرنیته ی سیاسی، توان تبیین مکانیسم و دینامیسم دولت را دارد؟ برای پاسخ به این سئوال، ابتدا برمبنای پاره ای از ره یافت های نظری موجود در زمینه ی مدرنیته ی سیاسی، خواص و کارکردها و مفاهیم موجود در گفتمان سیاسی مدرن، معرفی شده و سپس این بررسی با آرای ابن خلدون و گفتمان سیاسی او به مواجهه نهاده شده است. نگارنده برمبنای این تحلیل نظری نشان داده است که از آن جایی که آرای ابن خلدون به عنوان یک نظام حقیقت، برساخته ی شرایط و اقتضائات جامعه ی زمان خود است و در چهارچوب اجتماعی، سیاسی و اقتصادی خاصی پرورش یافته است، به لحاظ نظری عموما و از جنبه های معرفت شناسی و انسان شناسی خصوصا، کفایت و توانایی لازم را برای تبیین تحولات و دگردیسی دولت مدرن ندارد و بنابراین تلاش پاره ای از جریان های فکری و بعضا ایدئولوژیک جهت تسری و تعمیم آرای او به دولت مدرن امروزین، جز اتلاف و هدر دادن وقت و توان برنامه های تحقیقاتی در باب مدرنیته و جامعه ی جدید نخواهد بود.
    کلیدواژگان: مدرنیته، دستگاه نظری، نظریه ی چرخشی، ریزشی، عصبیت معرفت شناسی، انسان شناسی، دولت، ملت
  • یوسفعلی اباذری، علی پاپلی یزدی صفحات 127-158
    با اکران فیلم قیصر در سال 1348 فیلم های جاهلی وارد فاز انتقام جویانه شدند. این انتقام جویی در فیلم هایی که امتداد تیپ قیصر را به نمایش گذاشتند، به انحای مختلف طرح شد. در این مقاله با بررسی فیلم های رضاموتوری، گوزن ها و کندو، چگونگی کنش انتقامجویانه ی مابعد قیصری را بررسی کرده ایم. رویکرد این مقاله در بررسی این فیلم ها خوانش جامعه شناختی درون -متنی است؛ خوانشی که لات را در نسبت با جهان اجتماعی ممکن کننده ی او در داخل خود فیلم مورد بررسی قرار داده است. برای تحلیل فیلم ها وضعیتی را در روایت فرض گرفته ایم که از آن تحت عنوان «وضعیت تعادلی» نام برده ایم: وضعیتی که عدم تعادل آن، شکل گیری روایت را امکان پذیر می کند. برمبنای فرض گرفتن این وضعیت سعی کرده ایم به این دو سوال محوری پاسخ دهیم: لات اگر در چه وضعیتی می بود کنش انتقام جویانه صورت نمی گرفت؟ و حال که از آن وضعیت خارج شده است، به چه شکل در مقابل وضعیت جدید واکنش نشان می دهد؟ بررسی ما نشان می دهد که در فیلم های مذکور با فرایندی روبه روییم که هم زمان هم معرف رادیکال شدن لات و هم ناخودآگاه شدن او است. این دو وجه درنهایت منتج به ضدیت تام با کل مظاهر جهان مدرن می شود. این ضدیت تام از طریق اتفاقی جزئی بالفعل می شود. فیلم ها از طریق تحلیل محتوای کیفی مقوله بندی شده اند؛ اما این مقوله ها در قالب جداول ارائه نگشته اند، بلکه از طریق به هم پیوستن آنها، متن های تحلیلی ساخته شده است. علت این مسئله توضیح فرآیند رادیکال شونده است. این فرآیند در قالب یک متن و نه جداول جداگانه می تواند نمود یابد.
    کلیدواژگان: گماینشافت، گزلشافت، محله، لات انتقام جو، لات ناخودآگاه، بیگانگی، زندگی عملی، به خود آمدن، وضعیت تعادلی
  • مریم عالم زاده، ثمینا رستگاری صفحات 159-188
    این پژوهش تلاشی است برای به دست دادن توصیفی نظام مند از وضعیت کنونی دین داری جوانان در شهر تهران. توصیف وضعیت کنونی برمبنای فراتحلیل نتایج 15 تحقیق متاخر درباره ی ابعاد مختلف دین داری جوانان تنظیم شده است؛ بدین ترتیب که نتایج کمی به دست آمده از ترکیب این 15 تحقیق، با تکیه بر مفاهیم و گزاره هایی که از نظریات مطرح در مطالعات فرهنگی استخراج شده اند، بازخوانی شده و از نو سازماندهی گردیده اند. با اتخاذ این منظر (مطالعات فرهنگی)، ابعاد جدیدی از رفتارها و ذهنیات دینی جوانان آشکار شده که تاکنون از نگاه رویکردهای کلاسیک جامعه شناختی و نیز رویکردهای دینی مغفول مانده اند؛ ابعادی چون شخصی شدن قرائت از دین، تمایل به قرائت سهل گیرانه، معناسازی خودمحورانه برای پدیده های دینی، لذت جویی و تنوع طلبی در قالب دین و...
    کلیدواژگان: دین داری جوانان، مطالعات فرهنگی، متن، خوانش، معنا، گفتمان روشنفکری دینی، الگوی ایده آل دین داری
  • سیاست گذاری هویتی در آموزش رسمی دوره ی پهلوی دوم
    ملیحه شیانی، علی کاظمی زرومی صفحات 189-217
    نهاد آموزشی به عنوان سازوکاری محتوایی و صوری برای بازتولید ارزش های هر جامعه شناخته می شود و هویت به عنوان اولین پیش داشته های هر شخص از جمله مهم ترین آن ها بوده است. کتاب های درسی مهم ترین بخش رسانه ی محتوایی یک نهاد آموزشی به حساب می آید و هدف از نگارش این مقاله آشکارسازی سیاست گذاری هویتی در متون درسی دوره ی پهلوی دوم است. مطالعه بنا بر اقتضای موضوع با روش کیفی و تکنیک تحلیل محتوای کیفی انجام شده است. شش کتاب با استفاده از نمونه گیری هدف مند انتخاب و برای تحلیل آن ها از میان روش های تحلیل محتوای کیفی به صورت تلفیقی دو روش تحلیل محتوای عرفی و جهت دار به کار گرفته شده است. تحلیل محتوای کتاب های علوم اجتماعی دوره ی پهلوی با توجه به ابعاد هویت اجتماعی (هویت ملی، هویت مدرن-غربی، هویت دینی- مذهبی و هویت قومی- محلی) نشان می دهد که در این دوره به هویت مدرن- غربی نسبت به دیگر هویت ها توجه بیشتری شده است. هویت ملی نیز با توجه به مفاهیم ملت، میهن و باستان گرایی مورد توجه بوده و از دو هویت دیگر نیز بحثی به میان نیامده است؛ هرچند هویت مذهبی اغلب در خدمت دیگر هویت ها و مخصوصا هویت مدرن- غربی قرار داشته و در این جهت به کار گرفته شده است.
    کلیدواژگان: هویت اجتماعی، آموزش، دوره ی پهلوی، هویت مدرن، غربی، هویت ملی
|
  • Ebrahim Tofigh, Amir Khorasani Pages 9-30
    This article explores the ontological nuances of space in Simmel`s sociology. We have demonstrated how two different conceptions of space coexist in Simmel’s social thought. By reviewing his “sociology of space”, we have traced a Newton-Kantian absolute space in Simmel’s thought; while through investigating his social ontology, exemplified in concepts of sociation, social interaction, significance of number for social life, we have demonstrated how this ontology presumes a relational space. Excavating these two seemingly paradoxical notions of space, we have tried to find a resolution to this ambivalence. We have come to the conclusion that this ambivalence is generated by two different explanatory devices that Simmel uses to illustrate social life.
    Keywords: Absolute Space, Relationism, Simmel, Social interaction, Space
  • Jalaledin Rafifar, Shohreh Shokri Pages 31-42
    One of the inevitable features of modern life is Apartment living. Therefore, it is important to design proper houses that amount to the residents’ social health. As one of the key components of social networking, housing plays an important role in promoting social interactions. Although social health is mainly regarded as a medical concept, in this study we have tried to indicate the socio-cultural components of social health through comparison with architectural patterns. The main question of this research is as follows: to what extent the new architecture affects the social health of residents? This study has applied Lee’s theory in the field of architecture and social health. The qualitative content analysis of 25 semi-structured interviews with the residents of Chaharsad-dastgah neighborhood demonstrated that the interviewees believe that social sub-spaces should be created in buildings in order to increase the social interactions among neighbors.
    Keywords: social health, Modern architecture, Apartment living
  • Seyed Aliasghar Soltani Pages 43-72
    While many researches have been carried out on Farhadi's A Separation, still major questions remain unanswered. Which discourses does the film represent and how are they related to dominant discourses of Iranian society? Resorting to Laclau and Mouffe's discourse theory, the present study offers a three- stage framework for answering the above questions. The results show that A Separation depicts four micro-discourses, i.e. Islamic, Iranian, Western, and official, as well as two macro-discourses, modernity and tradition. The opposition between these two discourses is the reason behind many conflicts visible in Iranian films.
    Keywords: A Separation, Discourse theory, Iranian society, Modernity, tradition
  • Soheila Sadeghi Fasaei Pages 73-96
    Most of the studies on murder have tried to explain the difference in death rates in different areas. Despite being valuable, these studies and produced theories are not able to answer the questions of, ‘who kills whom’ or ‘where’, ‘when’ and ‘why,’ a murder occurs. Unlike more common ways that describe and interpret aspects of murder, the present study has applied qualitative method and has conducted 14 in-depth interviews with 12 men and 2 women that had committed murder, with the hope of obtaining comprehensive understanding of offenders.
    Hence, personal understanding of offenders and the way that they make sense of their lives, as well as the identification of their motives, are the main objectives of this research. The results indicate that the majority of murders are caused by conflict between people in various situations.
    The option of resorting to murder as a way to resolve the disagreements and conflicts between individuals, widely differs due to variables such as class, gender and age. The majority of murders have two main features: first, in most cases violence is regarded as an acceptable means of resolving conflicts, and second, the events are not arranged in a particular place and time.
    In other words, crime develops through a course of events and cannot be considered to be pre-arranged.
    Keywords: Violence, Interaction, Murder, Conflict resolution
  • Yarmohammad Ghasemi, Ghasem Oveisi Fardoei Pages 97-126
    The present article is a theoretical analysis of the capability of Ibn Khaldun’s theory of “Rise and Fall” in explaining the state’s mechanism and its dynamics in the context of political modernity.
    To answer this question, first, on the basis of some theoretical approaches to political modernity, properties, functions and concepts of modern political discourse are introduced, and then encountered with Ibn Khaldun's ideas and his political discourse.
    Based on this theoretical analysis, this essay reveals that since the ideas of Ibn Khaldun, as a system of truth, are affected by the conditions and requirements of the society of his time and have nurtured in a peculiar social, political and economic context, theoretically in general and epistemologically and anthropologically in particular, they lack the necessary qualifications and capabilities for explaining the evolution and transformation of the modern state. Therefore, the efforts of some intellectual and even ideological circles to apply his ideas to the modern state, is only a waste of time and energy of the research programs on modernity and the modern society.
    Keywords: Modernity, system theory, Rise, Fall theory, social cohesion, epistemology, anthropology, nation, state
  • Yousefali Abazari, Ali Papoli Yazdi Pages 127-158
    The movie Qaysar marks the entrance of Jaheli movies into the “revengeful” phase. This revengefulness was depicted in different ways in the movies, the protagonists of which were extensions of the Qaysar type. In this article we have investigated the post-Qaysar revengeful act by studying three movies: Reza Motori, Gavaznha (The Deers), and Kandoo (Beehive). My approach to the study of the film is that of a sociological intra-textual reading - a reading that studies the Laat in the context of the social world that is his condition of possibility, and is depicted in the movie itself. We have hypothesized a “situation of balance” in the narrative of the movie: a situation the disruption of which makes the formation of the movie plot possible. Having this situation in the background we have tried to answer these two main questions: In what situation would the Laat refrain from a revengeful act? And now that the situation of balance is disrupted, how does he react to the new situation? Our study shows that in such movies, we are dealing with a process that represents both the radicalization of the Laat and his losing self-consciousness in his acts. These two aspects eventually lead to a total conflict with all manifestations of the modern world. This total conflict is activated through a minor incident. The movies are coded through a qualitative content analysis. The categories achieved are not presented in tables, but in an analytic textual body instead, in an attempt to explain the radicalization process. The process could only be presented in the flow of text and not in the form of table.
    Keywords: Gemeinschaft, Gesellschaft, neighborhood, Revengeful Laat, Non, selfconscious Laat, Alienation, practical life, Self, realization, Balance situation
  • Maryam Alemzadeh, Samina Rastegari Pages 159-188
    This study is an attempt to present a systematic description of the current state of youth religiosity in Tehran. The description is based on the meta-analysis of 15 recent studies of various aspects of youth religiosity. The quantitative results obtained from these 15 studies have been interpreted and reorganized based on concepts and propositions derived from theories of cultural studies. By adopting this perspective, i.e. that of cultural studies, a new dimension of religious behavior and mindset of young people is revealed; one that has been neglected by classical sociological and also theological approaches. This dimension includes personalized interpretations of religion, tendency to permissive interpretations, attributing self-centered meanings to religious phenomena, and seeking pleasure and change in religious routines, among others.
    Keywords: Youth religiosity, cultural studies, Text, interpration, meaning, Religious Intellectual discourse, Ideal type of religiosity
  • Identity-based Policy making in Formal Education of the Pahlavi Era (Under Mohammad Reza Pahlavi)
    Malihe Shiyani, Ali Kazemi Zaromi Pages 189-217
    Educational institutions are regarded as very important mechanisms for reproduction of values in every society, of which identity is an important component. Textbooks are the most important media of educational institutions for transferring the desired values. The aim of this article is to demonstrate the identity-based policy making in the textbooks of the second Pahlavi era. Due to the nature of the subject, qualitative method was applied. Six books were selected through purposive sampling and conventional and oriented content analysis was applied for analyzing them. Content analysis of different dimensions of social identity (including national identity, modern-western identity, religious identity, ethnical and local identity) in the social sciences textbooks reveal that modern-western identity was more underlined than other identities. The recurrent application of notions such as nation, homeland and Iranian ancient history shows that much emphasis was also put on national identity. This is while the other two identities are rarely mentioned; although religious identity is often presented in the service of other identities especially modern-western identity.
    Keywords: Social identity, education, Pahlavi, Modern, western identity, National identity