|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
نشريه راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي، شماره 49
magiran.com >  نشريه راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي > فهرست مطالب شماره 49
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
راهنماي تدوين و ارسال مقالات
 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

خدمات سايت




 
 
اين مجله تا سال 91 با نام راهبردهاي آموزش منتشر شده است.
نشريه راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي

Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences

ISSN 2345-5248

دوماهنامه داراي رتبه علمي - پژوهشي (پزشکي)

سال يازدهم، شماره 3 (پياپي 49)، مرداد و شهريور 1397

 
 تاثير برنامه يادگيري اجتماعي ? هيجاني بر شايستگي هاي رواني ? اجتماعي و رضايت از مدرسه دانش آموزان پسر پنجم ابتدايي شهرستان سقز
رحيم بدري گرگري، غفور احراري *، اسكندر فتحي آذر، مير محمود مير نسب   صص 1-12
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 880KB]    
 فرهنگ سازماني دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزداز ديدگاه اعضاي هيئت علمي بر مبناي مدل هوفستد سال 1394
سيد سعيد مظلومي، مريم ساكي، علي عبدلي مهرجردي *   صص 12-16
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 830KB]    
 بررسي رابطه بين ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي با اشتياق و درگيري تحصيلي
مريم رجبيان ده زيره، خديجه علي آبادي، صلاح اسمعيلي گوجار *، ليلا خدري ليلوس   صص 18-27
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 937KB]    
 ارزشيابي برنامه كارآموزي رشته بهداشت عمومي دانشگاه علوم پزشكي يزد در سال 95؛ با استفاده از الگوي CIPP
سيد سعيد مظلومي محمودآباد، ليلا مرادي *   صص 28-36
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 898KB]    
 مقايسه عوامل مؤثر در آموزش و برقراري ارتباط دانشجو و استاد از ديدگاه دستياران و كارورزان دانشگاه علوم پزشكي ايران
دكتر مريم رهام *، دكتر ابوالفضل زنده دل، دكتر ناهيد ميرزايي   صص 37-44
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 981KB]    
 بررسي رابطه بين راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و پيشرفت تحصيلي دانشجويان دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي همدان
مهناز مقدري كوشا *، دكتر فاطمه چراغي، حميده مظفري، بهزاد ايمني، ميترا زنديه، دكتر محمد مقدسي امير، مژگان جوكار   صص 45-52
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 876KB]    
 اثربخشي آموزش از طريق تلفن همراه بر خلاقيت، خودپنداره و خودكارآمدي تحصيلي دانشجويان راديولوژي
دكتر خديجه علي آبادي، مريم فلاحي *، مهدي كماسي، فاطمه بريهي   صص 53-63
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 863KB]    
 بررسي عوامل موثربر سرمايه اجتماعي دانشجويان: گامي به سوي توسعه اجتماعي
طاهره آقاميرزايي محلي، جميله آقاتبار رودباري، باقر رحيم پور كامي، دكتر ابراهيم صالحي عمران *   صص 64-72
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 993KB]    
 ساختار هدفي تبحري و بي صداقتي تحصيلي: نقش ميانجي جهت گيري هدف يادگيري
سميه مرادي، ايرج نيك پي *، سعيد فرحبخش   صص 73-80
 چکيده   
 بررسي تاثير مهارت هاي شهروندي سايبري بر استفاده بهينه از فضاي مجازي و اشتياق تحصيلي دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي شيراز
دكتر الهام حيدري *، دكتر رحمت اله مرزوقي   صص 81-88
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 729KB]    
 شيوه هاي بهره گيري دبيران كاردانش از شبكه هاي اجتماعي مجازي در آموزش
دكتر غلامحسين رحيمي دوست *، ناهيد سياحي، مريم فلاحي   صص 89-97
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 692KB]    
 بررسي ارتباط استفاده از شبكه هاي اجتماعي با عملكرد تحصيلي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان
حسين فيضي، هيوا محمدي *، مهيلا رحماني، سيد مجتبي احمدي   صص 98-104
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 757KB]    
 نقش خودكارآمدي تحصيلي و خود ناتوان سازي تحصيلي در اهمال كاري تحصيلي دانشجويان
ايرج مهدي زاده *، سعيد رجايي پور، رضا هويدا، مجتبي سلم آبادي   صص 105-110
 چکيده   
 بررسي عوامل موثر بر روند «تجاري سازي تحقيقات علوم پزشكي» از ديدگاه استادان و كارمندان دانشگاه علوم پزشكي تبريز
دكتر شهرام رنجدوست *   صص 111-117
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 689KB]    
 ارزيابي برنامه آموزشي رشته كارشناسي علوم آزمايشگاهي در دانشگاههاي علوم پزشكي ايران
دكتر عليرضا اكرامي *، دكتر محمد سواري   صص 118-123
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 560KB]    
 تاثير آموزش تفكر انتقادي بر اساس نظريه ساختن گرايي ويگوتسكي بر ميزان تفكر انتقادي دانش آموزان پايه ي پنجم ابتدايي
پريسا مسعوديان، مهدي دوايي *، فهيمه انصاريان، علي اكبر خسروي   صص 124-131
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 694KB]    
 طراحي الگوي كيفي دانشگاه ناب براي دانشگاه هاي دولتي (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگيان)
سيد عليرضا هوشي السادات، حميد رحيميان *، عباس عباس پور، علي خورسندي، سعيد غياثي ندوشن   صص 132-141
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 796KB]    
 بررسي ميزان افت تحصيلي و عوامل موثر بر آن در دانشجويان مقاطع مختلف دانشگاه علوم پزشكي مازندران
بهزاد پارسي، فرزاد متولي حقي *، مجيد ملك زاده شفارودي، معصومه اسلامي فر، خديجه بريماني   صص 143-148
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 674KB]    
 الگوي برنامه درسي معنوي در درس مطالعات اجتماعي به منظور توسعه سلامت معنوي فراگيران
طيبه حق پرست لاتي *، عزت الله نادري، مريم سيف نراقي   صص 149-157
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 783KB]    
 ارزيابي كيفيت آموزش درمانگاهي در يك بيمارستان آموزشي
دكتر علي رحماني *، دكتر مهرداد فرجي، خانم محدثه احمدي   صص 158-165
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 892KB]    
تاريخ انتشار: 19/7/97
تلفن: 88782759 (021)

تاريخ درج در سايت: 23/7/97
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 3  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر
 جستجوی مطالب
کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:
آرشيو اين مجله
همه مجلات عضو
مجلات علمی مصوب
متن روزنامه های عضو
    
جستجوی پيشرفته



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
فصلنامه پژوهش هاي كاربردي در مهندسي صنايع
متن مطالب شماره 1، تابستان 1397را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است