|     |  Ͽ  |  [Sign in]
   |  
 :  
magiran.com >   > 3
 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:
1 






 
 
92 .


ISSN 2322-3081

دوماهنامه - ( )

3 1397

 
 Topic-Based Discourse Analysis: a Blend of Discourse-Historical: Approach and the Qurans Thematic Exegesis  (Text in Persian)
Abolfazl Mazinani , Ali Alizadeh , Arli reza Azad   Pages 1-33
 Abstract    Full Text    [PDF 486KB]    
 Semiotic Analysis of Tensive Process in Queen Shebas Faith (Text in Persian)
Naeime Parandavaji , Nahid Nasihat   Pages 35-61
 Abstract    Full Text    [PDF 381KB]    
 Examining the Effects of Emotioncy-based Teaching on the Emotions of Non-Iranian Female Persian Language Learners in Iran  (Text in Persian)
Shima Ebrahimi , Reza Pishghadam , Azam Estaji , Seyyed Amir Aminyazdi   Pages 63-97
 Abstract    Full Text    [PDF 711KB]    
 Recognizing Narrative Periods of Risalat Al Tayrs Based on Four Generations of Narrative Analysis (Text in Persian)
Samira Shafiee , Gholamhosein Gholamhoseinzade , Hamidreza Shairi , Saeed Bozorgh Beigdeli   Pages 99-127
 Abstract    Full Text    [PDF 423KB]    
 The Implementation of a Conceptual Model for the Semiotic Analysis of the Iranian Traditional Bazaar  (Text in Persian)
AVIDEH TALAEI , Farrah Habib , Seyed Mostafa Mokhtabad-Amrei   Pages 129-158
 Abstract    Full Text    [PDF 2131KB]    
 Comparative Analysis of Teaching Methods Effect Based on Result-based, Process-based and Genre-based Approaches of Writing Skill amongst Intermediate English Learners  (Text in Persian)
Zahra Talebi , Nader Asadi , Hanieh Davatgari   Pages 159-178
 Abstract    Full Text    [PDF 247KB]    
 Morpho-semantic Aspects of h in Persian from a Typological Perspective (Text in Persian)
Fatemeh Bahrami    Pages 179-202
 Abstract    Full Text    [PDF 289KB]    
 Exploring the Subject Surface Position in Persian: A Psycholinguistic Study (Text in Persian)
Ali Darzi , Majid Abbasi   Pages 203-225
 Abstract    Full Text    [PDF 330KB]    
 The Role of Task Complexity, Task Condition, and Self-regulation of Learners in L2 Writing (Text in Persian)
Afsar Rouhi , A.R. Nemat tabrizi , Manoochehr Jafarigohar , Fatemeh Hemati , Esmaeil Ghaderi   Pages 227-249
 Abstract    Full Text    [PDF 309KB]    
 Types of Polysemy in Standard Persian: A Cognitive Approach  (Text in Persian)
Mehdi Sabzevari    Pages 251-271
 Abstract    Full Text    [PDF 247KB]    
 Pathology of Reading Skill of Students in the Arabic Language and Literature (Case Study: undergraduate students)  (Text in Persian)
Eessa Motaghizadeh , Khalil Parvini , Seyed Reza Mousavi   Pages 273-296
 Abstract    Full Text    [PDF 311KB]    
 The efficacy of Semiotic and interactive model of Landowski in the analysis of the educational discourses  (Text in Persian)
Morteza Babak Moein   Pages 297-317
 Abstract    Full Text    [PDF 495KB]    
: 12/5/97
: 82883633 (021)

: 17/5/97
Ϙϐ : 94  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر
 جستجوی مطالب
کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:
آرشيو اين مجله
همه مجلات عضو
مجلات علمی مصوب
متن روزنامه های عضو
    
جستجوی پيشرفته



 

 پيشخوان
متن مطالب شماره 2 (پياپي 802)، 1397 magiran .

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
.  ی ی .
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوی اخبار و مطالب منتشر شده در اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



ی magiran.com ʝ