فهرست مطالب

نشریه مطالعات بیداری اسلامی
پیاپی 6 (پاییز و زمستان 1393)

  • تاریخ انتشار: 1393/12/26
  • تعداد عناوین: 6
|
  • سید حسین اطهری*، مهدی عباسی شاهکوه صفحه 9
    گفتمان امام خمینی با ایجاد زنجیره ی هم ارزی و مفصل بندی مناسب میان مفاهیم دینی و اسلامی حول دال مرکزی اسلام ناب، توانست به دال های شناوری چون شهادت، جهاد، مستضعف، مستکبر و... هویت و تفسیری نوین از اسلام سیاسی ارائه داده و ترجمانی جدید از دینداری به جهان اسلام اعطا نماید. در این گفتمان هدف اصلی و کانونی، برپایی «حکومت الله » بوده و «قدرت» بر خلاف سایر گفتمان های رایج مادی نه تنها هدف و غایت به شمار نمی آید بلکه ابزاری برای تحقق آمال الهی یعنی نجات محرومان و مستضعفان از چنگال مستکبران عالم قلمداد می شود. بر همین اساس رهبر فقید انقلاب اسلامی، با رویکردی وحدت انگیزانه و امت محورانه، مرزهای ملی را در نوردیده و کوشید همه ی مسلمانان را در برابر اسلام ستیزان و مستکبران عالم برانگیزاند و از خواب غفلت بیدار نماید. امام خمینی به مثابه ی کنش گر بیداری اسلامی به ساخت نقش ها و سوژه های گفتمانی مبادرت ورزیده و با ساخت نمادهای معناداری نظیر «هفته ی وحدت»، «برائت از مشرکین» و «روز قدس»، کنش پذیران و بازیگران بیداری اسلامی را پدید آورد.
    کلیدواژگان: اسلام سیاسی، استکبارستیزی، امام خمینی، انقلاب اسلامی، بیداری اسلامی
  • علی اکبر جعفری*، سعید پیرمحمدی صفحه 35
    تحولات بیداری اسلامی علاوه بر آثار مختلف در حوزه سیاست داخلی کشورها، تاثیرات عمیقی بر محیط امنیتی منطقه ای و بین المللی به جا گذاشته است. صرف نظر از این تبعات، آنچه بیشتر رخ می نمایاند موضع گیری های متفاوت بازیگران جهانی در مورد این تحولات و کشورهای بستر آنهاست؛ بر این اساس، هر یک از دولت ها بنابر منافع ملی و اهداف سیاست خارجی خود، جهت گیری متفاوت و بعضا چندگانه و متناقضی در مواجهه با این قیام ها اتخاذ کرده اند. شواهد موجود نشان می دهد که بیداری اسلامی، تغییرات قابل توجهی را در روابط سیاسی بین کشورها به وجود آورده، به گونه ای که اتحاد استراتژیک میان آمریکا و اسرائیل که از مستحکم ترین روابط دوسویه در دوره معاصر بوده را نیز تحت تاثیر قرار داده است. در این ارتباط، پرسشی که در مقاله حاضر به دنبال پاسخ بدان هستیم این است که «برداشت آمریکا و اسرائیل نسبت به تحولات بیداری اسلامی چگونه بوده و چنین برداشتی، چه تاثیراتی بر اتحاد راهبردی میان دو کشور داشته است». در نهایت، مقاله این فرضیه را به بحث می گذارد که «هرچند برداشت های متفاوت آمریکا و اسرائیل در کنار تعاریف متفاوت این دو از اهداف و منافع در برخورد با تحولات انقلابی خاورمیانه، عامل واگرایی نسبی در روابط دو کشور بوده است؛ اما با توجه به برجستگی مولفه منافع راهبردی مشترک، این پیوند استراتژیک کماکان تداوم یافته است». روش تحقیق در این مقاله، از نوع تحقیق تبیینی بوده و گردآوری اطلاعات نیز مبتنی بر شیوه اسنادی- کتابخانه ای است.
    کلیدواژگان: بیداری اسلامی، روابط آمریکا، اسرائیل، خاورمیانه و شمال آفریقا، جهان عرب
  • سهیلا جلالی کندری*، زهرا حلیمی صفحه 61
    بیداری اسلامی پدیده ای است اجتماعی به معنای رهایی از استبداد و استعمار و تلاش در راه دستیابی به استقلال سیاسی، اقتصادی و... این پدیده در دهه های اخیر به اوج خود رسیده است . ولی موانعی بر سر راه محقق شدن آن وجود داردکه باعث شده است در بسیاری از کشورها محقق نشود یا به هدف نرسد.بررسی این موانع از نگاه آیات و روایات موضوع این مقاله است .با بررسی آیات قرآن مشخص می شود که جهل ، ظلم ، تفرقه ، تحجر ، تحریف اسلام و.. از جمله این موانع می باشد. به نظر می رسد نقش جهل در بین این موانع از بقیه پررنگ تر است ،چرا که علت برخی موانع دیگر نیز جهل و نا آگاهی مردم است.پس از جهل ، ظلم مهمترین مانع است.
    کلیدواژگان: بیداری اسلامی، موانع بیداری اسلامی، جهل، ظلم
  • علیرضا حیدری نسب*، دادخدا خدایار صفحه 85
    با آنکه زنان برای تامین سعادت جامعه نقش برتری دارند لیکن از ایفای نقش شایسته خود در حاکمیت و حکومت برکنار بوده اند. اسلام حق حاکمیت را بالذات برای آفریدگار و به نیابت برای انبیاء(ع)، امامان(ع) و فقیه جامع الشرایط دانسته است. در اسلام برای هر یک از زن و مرد حقوق و تکالیفی برابر و متناسب با ساختار وجودی شان تعریف شده است.
    ملاحظه و تحلیل مواضع امام راحل(ره) نشان می دهد وی معتقد بود زن مومن و بصیر می تواند با قدرت نرم برتر خود بسترساز خیزش و حرکت استوارتر جامعه – حتی بیشتر از مرد- باشد؛ همان گونه که طی دوران انقلاب و دفاع مقدس به نیکی تحقق یافت. حضور زن در صحنه مدیریت-های میانی به شرط آسیب ندیدن نقش های ویژه اش چون مادری و همسری و با رعایت حدود شرعی بلامانع است اما پذیرش کارهای دشوار از جمله مسئولیت سطح اول زمامداری از اختصاصات مردان است.
    برای نهادینه ساختن پیشرفت جامعه و سعادت و سلامت آن، زن باید با تاسی به اهل بیت(ع) ضمن رعایت حدود شرع در صحنه های مختلف سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و تربیتی حضوری پرنشاط و مداوم داشته باشد و در پناه حکومت اسلامی بستر این حضور فراهم آمده است.
    کلیدواژگان: زنان، حقوق زنان، تکالیف زنان، حکومت اسلامی، امام خمینی
  • حاکم قاسمی*، آرام حسن زاد صفحه 111
    روابط سیاسی و اقتصادی ایران و ترکیه در یک دهه گذشته شکوفایی گسترده ای یافته است. مقامات رسمی دو کشور پیش بینی کرده اند روابط اقتصادی آنها در سال 2015 به 30 میلیارد دلار افزایش یابد. دو کشور دارای منافع سیاسی و امنیتی مشترکی هستند که در اکثر حوزه ها باعث همگرایی آنها شده است. البته در برخی حوزه ها رقابتهایی وجود دارد که باعث نوعی واگرایی و حتی رقابت دو کشور گشته است.
    یکی از عواملی که باعث رقابت و ایجاد واگرایی در روابط دو کشور گشته، تاثیراتی است که تحولات خاورمیانه بر منافع دو کشور گذاشته و منافع دو کشور را در برخی حوزه ها در مقابل هم قرار داده است. یکی از این حوزه ها بحران سوریه است. در بحران سوریه ایران از دولت بشار اسد حمایت و دفاع میکند، اما ترکیه خواهان سقوط بشار اسد است و از اپوزیسیون دولت سوریه حمایت مینماید. لذا سوال این است که تحولات خاورمیانه چه تاثیری بر روابط ایران و ترکیه دارد؟
    در این مقاله سعی می شود با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی به این پرسش پاسخ داده شود. بررسی ها حاکی از آن است که اختلاف نظر و تضاد منافع ایران و ترکیه در تحولات خاورمیانه باعث واگرایی آنها می شود اما پیوندها و منافع اقتصادی مشترک، مانع وارد آمدن آسیبهای جدی بر روابط دو کشور می گردد.
    کلیدواژگان: خاورمیانه، روابط سیاسی، اقتصادی، ایران، ترکیه، همگرایی، واگرایی
  • حسن نجفی *، علی مقدم زاده، رضا وفایی، محسن فرمهینی فراهانی صفحه 145
    پ‍ژوه‍ش ح‍اض‍ر با هدف تبیین ابعاد و مولفه های بیداری اسلامی و تحلیل جایگاه آن در کتاب های درسی تاریخ دوره دوم متوسطه ایران صورت پذیرفته است. روش پژوهش توصیفی شامل؛ تحلیل اسنادی و نیز تحلیل محتوا بوده و رویکرد آن نیز کاربردی محسوب می گردد. جامعه پژوهشی، شامل دو بخش؛ متون مرتبط با ابعاد و مولفه های بیداری اسلامی و 4 عنوان کتاب درسی تاریخ دوره دوم متوسطه (تاریخ ایران و جهان 1 و 2، تاریخ معاصر ایران و تاریخ شناسی) چاپ شده در سال تحصیلی 95-1394 می باشد که با توجه به ماهیت موضوع و محدودیت جامعه پژوهشی، از نمونه گیری صرف نظر شده و کل جامعه آماری مورد تحلیل واقع شده است. ابزارهای اندازه گیری، فرم فیش برداری و نیز سیاهه تحلیل محتوای محقق ساخته بوده است. داده های اسنادی به شیوه کیفی و داده های تحلیل محتوی با استفاده از شاخص های توصیفی در فرایند تحلیلی آنتروپی شانون مورد بررسی قرار گرفته اند. ع‍م‍ده ت‍ری‍ن یافته های پ‍ژوه‍ش بیانگر آن است که: 1. چارچوب مفهومی بیداری اسلامی را می توان بر اساس مدارک و مستندات مرتبط در 3 بعد و 48 مولفه تدوین نمود. 2. در م‍ج‍م‍وع کتاب های درسی تاریخ دوره دوم متوسطه 2656 مرتبه به ابعاد و مولفه های بیداری اسلامی، توجه کرده بودند که میزان فراوانی و درصد آن در کتاب های تاریخ ایران و جهان 1 و 2، تاریخ معاصر ایران و تاریخ شناسی به ترتیب 357 (4/13 %)، 740 (9/27 %)، 1342 (5/50 %)، 217 (2/8 %) می باشد. 3. همچنین در بین ابعاد مورد بررسی بعد شناختی با میزان بار اطلاعاتی 907/0 و ضریب اهمیت 359/0 بیش ترین و بعد عملکردی با میزان بار اطلاعاتی 789/0 و ضریب اهمیت 312/0 کم ترین توجه را به خود اختصاص داده اند.
    کلیدواژگان: بیداری اسلامی، تحلیل محتوا، کتب درسی تاریخ، دوره دوم متوسطه
|
  • Seyed Hossein Athari*, Mehdi Abbasi Shahkuh Page 9
    Imam Khomeini discourse and articulation appropriate to establish a chain of equivalence between Islamic religious concepts around the central slab of pure Islam, could fluid signifiers such as martyrdom, jihad, weak, arrogant and political identity and a modern interpretation of Islam and a new interpretation of piety to grant the Muslim world. The primary purpose of establishing “divine government” and “power” Unlike other prevailing discourses goal of not only material but is not considered a tool for realizing the aspirations of poor and underprivileged people of God that saved the world from the clutches of arrogant considered. Accordingly, the late leader of the Islamic Revolution with people based approach, break national boundaries and swept all Muslims against Islamophobia and arrogant attempt to arouse and wake up the world. Imam Khomeini Islamic awakening in making roles as actors and subjects of the dialogue engage and build meaningful symbols such as “Unity Week”, “repudiation of polytheists” and “Quds Day” that created Islamic awakening passivity and emergence of new actors.
    Keywords: Political Islam, Arrogance, Imam Khomeini, Islamic Revolution, The Islamic awakening
  • Aliakbar Jafari*, Saeed Pirmohammdi Page 35
    In addition to different effects on the countries’ domestic politics, developments of Islamic awakening have had deep effects on the international and regional security environments. Apart from these effects, the more important issue is world actors’ positions on these developments and the related countries; accordingly, the countries according to its national interests and foreign policy objectives have had different and sometimes contradictory orientations towards these developments. The evidence shows that Islamic awakening had considerable effects on political relations among countries including US–Israel strategic alliance as one of firmest bilateral relations in the contemporary world. The question that needs to be asked is that: “what were the effects of Islamic awakening on US – Israel strategic alliance”? The hypothesis is that: “although American and Israeli different conceptions and definitions of the interests and objectives on the Middle Eastern revolutionary developments caused relative divergence, but According to the strategic tie was reproduced, because the common strategic interests became prominent. Research Method in This article is predictor research and gather information through library source.
    Keywords: Islamic awakening, US-Israel relations, Middle East, Northern Africa, Arabic
  • Soheila Jalali Kondori*, Zahra Halimi Page 61
    The Islamic awakening is a social phenomenon which means freedom from tyranny and colonialism and the attempt to achieve political and economic independency. This phenomenon reached its peak in recent decades but there are some obstacles to achieve it which lead to failure in some countries, especially regarding the political aspect. analysis the obstacles at verses and hadith is the main subject of this article and By studying the Quran and hadith reveals that Ignorance, oppression, division, fanaticism and distorted Islam are some of these obstacles. Among them, ignorance is the most important one because the other factors lead into ignorance and lack of knowledge of human being and The second most important obstacle is the oppression.
    Keywords: The Islamic awakening, The obstacles of Islamic awakening, Ignorance, Oppression
  • Alireza Heidari Nasab*, Dadkhoda Khudayar Page 85
    Even though women are superior, but the prosperity of society as its rightful role in the governance and administration have been removed. Islamic sovereignty act as behalf essentially to the Creator to the prophets (AS), Imams (AS) and faqih is known as jurist. In Islam, for each of the men and women equal rights and obligations commensurate with their existential structure defined.The presence of women in the middle management roles, especially seeing the condition of his injury as a mother and a wife and in compliance with legal limits is permitted but difficult tasks such as accepting responsibility for the first level of governance of the characteristics of men. To institutionalize the progress of society and the well-being and health, women should be inspired by Ahl al-Bayt (AS) about religious observance in various scenes political, social, cultural and educational presence is constant and lively and Islamic government in the context of the present shelter have been provided.
    Keywords: Women, Women's rights, Women duties, The Islamic Republic, Imam Khomeini
  • Hakem Ghasemi*, Aram Hasanzad Page 111
    Political and economic relations between Iran and Turkey in the past decade has broad prosperity. Officials have forecast economic relations of the two countries in 2015 to 30 billion dollars. The two countries have common political and security interests in many areas has led to convergence. However, in some areas there is competition, which has been a divergence or even competition between the two countries. One of these areas is the crisis in Syria. Assad defended Iran in the Syrian crisis, but Turkey is calling for the fall of Bashar al-Assad and the Syrian opposition will support. So the question is what effect developments in the Middle East, Iran and Turkey? In this article we will try using descriptive and analytical approach to these questions will be answered. Studies suggest that disagreements and conflicts of interests between Iran and Turkey in the Middle East, but the divergence of economic ties and common interests, hinder the relations between the two countries is causing serious damage.
    Keywords: Middle East political, economic relations, Iran, Turkey, Convergence, Divergence
  • Hassan Najafi*, Ali Moghaddam Zadeh, Reza Vafaii, Mohsen Farmahini Farahani Page 145
    This study aimed to analyze the dimensions and elements of Islamic awakening and its place in the history books of second class high school of Iran. Descriptive research methods, including document analysis and content analysis and its approach is also considered as a functional approach in this study. The study population consisted of two parts; texts related to different dimensions of Islamic awakening and 4 school history textbook second class of high school (Iran and world history 1 and 2, the contemporary history of Iran and historian), which will be published in the academic year 95-1394 due to the nature and limitations of the research community, regardless of the sampling and analysis of the entire population is located. Measuring devices, as well as inventory taking notes form content analysis was designed. Documents, data quality and data content analysis method using descriptive indicators have been examined in the process of Shannon entropy analysis. The major findings of this study indicate that: 1- Based on the conceptual framework of Islamic awakening in 3 dimensions and 48 factors related documents formulated. 2- A total of 2656 secondary school history textbooks references to the different dimensions of the Islamic awakening, concerned that the frequency and percentage Iran and world history books 1 and 2, respectively 357 modern Iranian history and the historian (4/13 %), 740 (27.9%), 1342 (5/50%), 217 (2.8%) . 3- Also in the aspect of study cognitive dimension with the information once 907/0 and 359/0 most important factor and performance with the load factor of about 789/0 and 312/0 important to have the least attention.
    Keywords: Islamic Awakening, Content analysis, History textbooks, High school courses