فهرست مطالب
نشریه مشاوره کاربردی
سال یکم شماره 1 (بهار و تابستان 1390)
- تاریخ انتشار: 1390/04/15
- تعداد عناوین: 7
-
-
صفحات 3-20هدف پژوهش حاضر تبیین شادکامی در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرآیند و محتوای خانواده در دانشآموزان دوره متوسطه شهر شیراز بود. در این پژوهش 312 دانشآموز دبیرستانی به شیوه نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. در این پژوهش از سه مقیاس خودگزارشی فرآیند خانواده (SFP)، مقیاس خودگزارشی محتوای خانواده (SFC) و مقیاس شادکامی آکسفود (OHI) استفاده شد. نتایج آزمون تحلیل واریانس چند متغیره نشانگر تفاوت معنادار گونه های مختلف خانواده در ابعاد رضایت از زندگی، خلق مثبت، ،سلامتی و کارآمدی شادکامی بود. این مطالعه نشان داد که بعد فرایندها در مدل بافتنگر فرایند و محتوای خانواده نقش بسزایی در شادکامی نوجوانان دارد.کلیدواژگان: شادکامی، فرآیند خانواده، محتوای خانواده، نوجوانی
-
صفحات 21-36این پژوهش به بررسی رابطه ی سبکهای عشق ورزی و کیفیت زناشویی پرداخته است. روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل مسیر میباشد. نمونه شامل 180 زوج متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره و فرهنگسراهای سطح شهر اصفهان بود که به شیوه ی تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه های نگرش نسبت به عشق (LAS) و سازگاری زوجی، فرم اصلاح شده (RDAS) را تکمیل نمودند. نتایج این پژوهش با استفاده از مدل تحلیل مسیر نشان داد که سبک های عشق ورزی دوستانه، رومانتیک و واقع گرایانه با رضایت زناشویی، انسجام زناشویی و توافق زناشویی رابطه مثبت و سبک های عشق ورزی شهوانی، بازیگرانه و فداکارانه با رضایت زناشویی، انسجام زناشویی و توافق زناشویی رابطه منفی دارند. یافته های این پژوهش می تواند در انجام مشاوره قبل از ازدواج و پیش بینی یک ازدواج موفق کاربردپذیر باشد.کلیدواژگان: سبک عشق ورزی، رضایت زناشویی، انسجام زناشویی، توافق زناشویی، کیفیت زناشویی
-
صفحات 37-56این پژوهش با هدف بررسی کفایت روانسنجی مقیاس باورهای محدودکننده همسر بر روی دانشجویان انجام گرفته است. 200 دانشجوی (118 دختر و 82 پسر) دانشگاه شهید چمران به صورت نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای از بین کلیه دانشجویان موجود در این دانشگاه برگزیده شدند و به مقیاس باورهای محدودکننده انتخاب همسر پاسخ دادند. تحلیل عاملی (تحلیل مولفه های اصلی) بر حسب چرخش متعامد (واریماکس) شش عامل را به دست داد. براساس یافته های به دست آمده ضرایب آلفای کرونباخ کل مقیاس 0/60 و عاملهای یکم تا ششم 0/37 تا 0/78 قابل قبولاند و بین نمره کل و عاملهای استخراج شده (به جز عامل پنجم) 0/06 تا 0/70 روایی همگرا دیده میشود. به علاوه، مشاهده شد که بین دانشجویان دختر و پسر فقط در عاملهای همخوابی و اطمینان خاطر و نه در کل مقیاس و عاملهای دیگر تفاوت معنادار دیده میشود.کلیدواژگان: باورهای محدودکننده، انتخاب همسر، روانسنجی
-
صفحات 57-78پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی آزمون رغبت سنج شغلی مدل کروی فردی تریسی انجام شد. 633 معلم زن و مرد از سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهرکرد به صورت تصادفی طبقهای متناسب با حجم انتخاب شدند. ابزار پژوهش سه فرم مشاغل، توانایی و تمایل به مشاغل و فعالیتها بود. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون گمارش تصادفی روابط فرضی مرتب (RTHOR) برای بررسی اعتبار مدلهای دایرهای و نرمافزار RANDALL نشان داد: 1- مدل شش تیپی هالند در زنان و مردان و مقاطع سهگانه تحصیلی و کل نمونه از برازش مناسبی برخوردار میباشد. 2- مدل هشت تیپی رغبتهای پایه در زنان، مردان، مقاطع سهگانه تحصیلی و کل نمونه دارای برازش مناسبی میباشد. 3- مدل کروی در هر سه فرم مشاغل، تمایل و توانمندی از برازش مناسبی برخوردار میباشد. و 4- ضرایب پایایی از طریق بازآزمایی و آلفای کرنباخ در حد قابل قبولی است. در مجموع، نتایج نشان دادند که از رغبت سنج شغلی که بر اساس مدل کروی فردی تریسی ساخته شده است، میتوان برای اندازهگیری رغبتهای شغلی معلمان استفاده کرد.کلیدواژگان: رغبت های شغلی، مدل کروی فردی علایق مسیر شغلی، آزمون گمارش تصادفی، روان سنجی
-
صفحات 79-104
هدف پژوهش حاضر مقایسه تابآوری، سلامت عمومی، پرخاشگری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دبیرستانی خانواده های طلاق و عادی شهر اهواز با کنترل وضعیت اجتماعی-اقتصادی بود.جامعه آماری این مطالعه را تمام دانشآموزان دختر دبیرستانی خانواده های طلاق و عادی شهر اهواز در سال تحصیلی 89-1388 تشکیل داده است. از این جامعه آماری، نمونه به تعداد 44 نفر، با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، از فرزندان خانواده های طلاق انتخاب شد و همین تعداد نیز از فرزندان خانواده های عادی انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه تابآوری کونور-دیویدسون، پرسشنامه سلامت عمومی، پرسشنامه پرخاشگری اهواز و معدل سال تحصیلی 89-1388 استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که بین تابآوری دخترهای خانواده های طلاق و دخترهای خانواده های عادی تفاوت معنیداری وجود دارد. سلامت عمومی دخترهای خانواده های طلاق پایینتر از خانواده های عادی بود. همچنین، در خرده مقیاسهای سلامت عمومی نیز علایم جسمانی و افسردگی دخترهای خانواده های طلاق بالاتر از دخترهای خانواده های عادی بود. کارکرد اجتماعی دخترهای خانواده های طلاق نیز پایینتر از خانواده های عادی بود ولی علایم اضطرابی دخترهای خانواده های طلاق بالاتر از خانواده های عادی نبود. به علاوه، پرخاشگری دخترهای خانواده های طلاق بالاتر از دخترهای خانواده های عادی بود. در خرده مقیاسهای پرخاشگری خشم و عصبیت و تهاجم و توهین دخترهای خانواده های طلاق بالاتر از خانواده های عادی بود ولی لجاجت و کینهتوزی دخترهای خانواده های طلاق بالاتر از خانواده های عادی نبود. بالاخره، عملکرد تحصیلی دخترهای خانواده های طلاق پایینتر از خانواده های عادی بود.
کلیدواژگان: تاب آوری، سلامت عمومی، پرخاشگری، عملکرد تحصیلی، وضعیت اجتماعی، اقتصاد -
صفحات 105-122این مطالعه با هدف بررسی تاخیر سن ازدواج در زنان شاغل شهر اهواز انجام گرفته است. 400 نفر از زنان شاغل شهر اهواز به روش تصادفی طبقه ای متناسب از میان کلیه زنان شاغل انتخاب گردیدند و پرسشنامه محقق ساخته را تکمیل نمودند. یافته ها نشان داد که بین تاخیر سن ازدواج زنان و متغیرهایی مانند تحصیلات، میزان درآمد، میزان وابستگی اقتصادی خانواده پدری به درآمد زن، میزان اهمیت شرایط اقتصادی همسر، میزان توجه خانواده زن به شرایط اقتصادی داماد و میزان توقعات غیرمادی از همسر آینده رابطه وجود دارد.کلیدواژگان: ازدواج، افزایش سن ازدواج، میزان تحصیلات
-
صفحات 123-144هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه ی میان ابعاد سه گانه فرسودگی شغلی و ابعاد آن (خستگی هیجانی، شخصیت زدایی و عدم ارضای شخصی) با سلامت عمومی و ابعاد آن معلمان زن دوره راهنمایی شهرستان شادگان بود. 120 معلم زن دوره راهنمایی شهرستان شادگان به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و دو پرسشنامه فرسودگی شغلی و سلامت عمومی را تکمیل کردند. یافته های این پژوهش نشان داد که میان نمره کل فرسودگی شغلی و ابعاد آن با نمره کل و سلامت عمومی و ابعاد آن همبستگی معنی داری وجود دارد. همچنین، بعد خستگی هیجانی بیشتر از ابعاد دیگر فرسودگی شغلی، سلامت عمومی معلمان را تحت تاثیر قرار داد. با توجه به بالا بودن ضریب همبستگی میان خستگی هیجانی و سلامت عمومی، لذا باید معلمان را در مقابل زیان های ناشی از فرسودگی شغلی، به ویژه بعد خستگی هیجانی آن محافظت کرد.کلیدواژگان: فرسودگی شغلی، سلامت عمومی
-
Pages 3-20The purpose of this study was to exam the happiness among different family types based on Family Process and Content Model (FPC Model). The sample of the study consisted of 312 high school students in Shiraz. Sampling method was cluster sampling. Self-Report Family Process Scale (SFPS), Self-Report Family Content Scale (SFCS), and Oxford Happiness Inventory (OHI) were used in this study. The results of MANOVA revealed that there is a significant difference among family types in happiness. Also the results showed that there are significant differences among family types in different dimensions of Oxford Happiness Inventory: life satisfaction, efficacy, health, and positive manner. In sum, the research clarified that family processes is an important factor to determine the happiness in high school students.Keywords: happiness, family process, family content, adolescence
-
Pages 21-36This study was aimed to explore the relationship between loving styles and marital quality. The sample consisted of 180 married couples who were selected randomly from among clients referred to Community and Counseling Centers in Isfahan and responded to Love Attitude Scale (LAS) and Revised Dyadic Adjustment Scale (RDAS). The results of path analysis showed that there were positive and significant relationships between Eros, Storg and Agape love styles and marital satisfaction, consensus an cohesion (pKeywords: loving style, marital satisfaction, marital consensus, marital cohesion, marital quality
-
Pages 37-56The purpose of this research was to examine the psychometric properties of Constraining Beliefs about Mate Selection scale. 200 (118 female and 82 male) students of ShahidChamranUniversity were selected by randomly multi-stage cluster sampling method and completed 32-item CBMSS. A factor analysis of CBMSS, using the Principal Components Analysis (varimax rotation) resulted in six factors that consisted of 44.14% of variance. Cronbach's alpha reliability coefficients (internal consistency) were satisfactory for the whole scale and for the first to six factors, the extracted factors (except the fifth factor) and the total score showed convergent validity. In addition, there were significant differences between the mean scores of male and female students on the first and third factors, but no significant difference was found between the total the scale and other factors.Keywords: constraining beliefs, mate selection, validating
-
Pages 57-78The present study aims at investigating psychometric properties of Tracy's Personal Globe Inventory (PGI). For this purpose, 633 male and female teachers from Shahrekord elementary, middle and high schools were selected through stratified random sampling. The research instrument was Occupation, Abilities and Occupational Interests Forms of Tracy's Personal Globe Inventory. Data analyses, using RANDALL software and Randomization Test of Hypothesized Order Relations (RTHOR), examining the validity of the circular model, revealed that: 1) The fit of Holland's Six Type Model to the data from male and female; elementary, middle, and high schools; and the total samples were significant, 2) The fit of eight type model of basic interests to data from male and female; elementary, middle, and high schools; and the total samples were significant, 3) Spherical model in all three occupations, abilities and occupational interest's forms fitted the data significantly, and 4) The reliability coefficients, obtained both through test-retest and Cronbach's alpha, showed that PGI is a reliable instrument.Keywords: Tracy's personal globe inventory, psychometric properties, Validity, Reliability
-
Pages 79-104
The objective of the present study was comparing resiliency, mental health, aggression and academic performance of the female students of divorce and non-divorced families in Ahvaz, controlling for the socio-economic status. The population of this study consisted of female students of divorce and non-divorce families in Ahvaz. The samples of divorce and non-divorced groups consisted of 44 female high school students each, who were selected by multistage sampling method. The instruments used in this study were the Connor-Davidson Resilience Scale, General Health Questionnaire, Ahvaz Aggression Inventory and the grade point average of the school year of 1388-89. Also, the results of MANCOVA revealed that there was a significant difference between resiliency of the students from divorced and non-divorced families. The mental health of the students from divorced families was less than that of non-divorced families. Also, depression and physical symptoms of the students from divorced families were higher than the intact families. Social performance of students from divorced families was less than that of non-divorced group, but the anxiety of the divorced group was not more than that of non-divorced one. In addition, the aggression of the students from divorced families was more than that of non-divorced families. Also, anger-nervousness and attack-insulting factors of the divorced group were more than that of non-divorced one, but obstinacy-hatred factor of the divorced group was not more than that of non-divorced one. Finally, academic performance of the students from divorced background was less than the intact group.
Keywords: resiliency, Mental Health, aggression, Academic performance, socio, economic status -
Pages 105-122The purpose of this study was to explore the relationship of income, graduation and other variables with delay in marriage in single employed woman. The sample size was 400 employed women who were selected randomly and completed the questionnaire. The results showed that there were relationship between graduation, income, level of family's dependency on their daughter's income, the importance of future husband's income, economic status and immaterial expectations of future husband and delay in marriage.Keywords: marriage, delay in marriage, Graduation
-
Pages 123-144The purpose of the present research was to study the relationship between three dimensions of job burnout, including emotional exhaustion, depersonalization and lack of personal accomplishment, with teacher's general health. Participants consisted of 120 female teachers in Shadegan city who were selected using multi- stage random sampling method and the two inventories, General Health Questionnaire and Job Burnout, were filled by them. The results showed significant correlations between three aspects of burnout and subscales of general health. Other findings showed that emotional exhaustion correlated with general health more strongly than other dimensions of job burnout. The correlation coefficients of emotional exhaustion, depersonalization and lack of personal accomplishment with general health were 0.677, 0.286 and 0.479, respectively. Regarding to high correlation between emotional exhaustion and general heath, it is recommended to help teachers against emotional exhaustion.Keywords: Job Burnout, General health, teachers, guidance Schools