فهرست مطالب

علوم مراقبتی نظامی - سال دوم شماره 4 (زمستان 1394)

مجله علوم مراقبتی نظامی
سال دوم شماره 4 (زمستان 1394)

  • تاریخ انتشار: 1394/10/25
  • تعداد عناوین: 8
|
  • نادیا سلطانی صفحات 191-196
    مقدمه
    یکی از مولفه های مهم در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان سلامت عمومی آن هاست. دانشجویان نیروی انسانی برگزیده و سازندگان فردای کشور هستند و سنجش وضعیت سلامت جسمی و روانی آن ها و ارائه راهکارهایی در جهت ارتقاء و بهبود آن از اهمیت بسزایی برخوردار است.
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی آجا انجام شد.
    مواد و روش ها
    این مطالعه توصیفی- تحلیلی در دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی آجا انجام شد. جامعه مورد پژوهش کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در نیمسال دوم تحصیلی 94-1393 بودند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 135 نفر به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده «پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ» (GHQ-28) بود. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 16 و روش های توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون کلموگروف اسمیرنوف و آزمون t استودنت مستقل استفاده شد.
    یافته ها
    میانگین و انحراف معیار نمره سلامت عمومی دانشجویان 13/33±18/73 بود. نتایج به دست آمده از آزمون t تک نمونه ای حاکی از سلامت عمومی دانشجویان بود. با استفاده از آزمون t مستقل بین سلامت عمومی دختران و پسران تفاوتی مشاهده نشد (0/05 >P). همچنین با استفاده از روش بازآزمایی، پایایی ابزار 0/89 برآورد شد.
    بحث و نتیجه گیری
    به منظور حفظ و ارتقاء هر چه بیشتر سلامت عمومی دانشجویان، بر غربالگری های دوره ای جهت تشخیص و مداخلات به موقع تاکید می شود.
    کلیدواژگان: اختلالات روانشناختی، دانشجویان پرستاری، سلامت عمومی _
  • محمد توکلی، مریم روشندل، آرمین زارعیان، آراسب دباغ مقدم صفحات 197-205
    مقدمه
    همودیالیز اثرات منفی بر تمام جوانب زندگی بیمار می گذارد و هزینه های درمانی بالایی به دنبال دارد، افراد همودیالیزی مشکلات بی شمار جسمی و روانی و اجتماعی دارند، خستگی با وجود پیشرفت های موجود در زمینه درمان همچنان در صدر مشکلات جسمی این بیماران می باشد.
    هدف
    این پژوهش با هدف تعیین میزان خستگی در بیماران تحت درمان با همودیالیز انجام شد.
    موارد و
    روش ها
    این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی بوده که روی 105 بیمار همودیالیزی در بیمارستان های منتخب تابعه آجا در سال 1394 انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه خستگی MF-20 و پرسشنامه اطلاعات فردی بود. داده ها در نرم افزار spss نسخه 21 با استفاده از آزمون های آماری کای اسکوئر، تی مستقل و آنوا مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    بیشترین میزان بروز خستگی کل در گروه زنان (0/53=p و 63/60 ± 10/57)، گروه سنی 50-41 سال (0/24=p و 66/60 ± 12/05)، با تحصیلات دیپلم (0/05=p و 65/26 ± 11/09) در افراد بیکار (0/84=p و 63/61 ± 10/95) و افراد با سابقه مصرف سیگار(0/001=p و 9/573± 68/89) مشاهده شد.
    بحث و نتیجه گیری
    با توجه به اینکه در اغلب موارد بررسی و کنترل خستگی در مقایسه با سایر علائم غیرذهنی مورد غفلت قرار می گیرد. لذا، آگاهی مراقبان بهداشتی از نحوه تعیین میزان خستگی، شیوع، عوامل خطر، عوارض و استراتژی های کاهنده خستگی و آموزش های لازمه جهت ارتقاء سطح سلامت و کیفیت مراقبت ضروری است.
    کلیدواژگان: بیماری مراحل انتهایی کلیه، خستگی، همودیالیز
  • حسین ابراهیمی مقدم، سید حامد واحدی صفحات 206-213
    مقدمه
    جامعه پرستاری یکی از مشاغلی است که به واسطه رویارویی مداوم با شرایط پر استرس، از درجات ابتلا به مشکلات جسمی و روانی بیشتری برخوردار هستند. اختلالات سایکوفیزیولوژیکال آن دسته از اختلالات جسمانی را شامل می شود که دارای منشا روانی است؛ بنابراین با کنترل هیجانات ناخوشایند و استرس ها می توان این عوارض را بهبود بخشید.
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش خودکنترلی بر اختلالات سایکوفیزیولوژیکال پرستاران انجام گرفته است.
    مواد و روش ها
    روش پژوهش به صورت نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران شاغل شهر تهران در سال 1393 است که نمونه مورد پژوهش، شامل 68 نفر، از پرستاران یک بیمارستان منتخب است که به روش نمونه گیری در دسترس برآورد شده اند. از این تعداد، 30 نفر از افرادی که در پرسشنامه سلامت عمومی نمره بیشتر از 23 (نقطه برش) را کسب کردند، در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن و به منظور جمع آوری اطلاعات مربوط به اختلالات سایکوفیزیولوژیکال، پرسشنامه سلامت عمومی بود. آموزش خود کنترلی در قالب 7 جلسه 60 دقیقه ای، هر 15 روز یک بار به گروه آزمایش ارائه شد. یافته های پژوهش نیز با روش های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل کواریانس از طریق نرم افزار SPSS نسخه 22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    نتایج به دست آمده از آزمون تحلیل کواریانس، بیان گر تاثیر آموزش خودکنترلی بر بهبود اختلالات سایکوفیزیولوژیکال بود (0001/0 P<). به طوری که علائم اختلال، بین گروه آزمایش و کنترل دارای تفاوت معناداری بود.
    بحث و نتیجه گیری
    با توجه به اینکه پرستاران در مواجهه مداوم با شرایط پر استرس هستند، آموزش مهارت های خودکنترلی هیجانی برای این گروه شغلی، حائز اهمیت است. از این رو آموزش خودکنترلی به عنوان یکی از مهارت های کاربردی به منظور بهبود علائم اختلالات سایکوفیزیولوژیکال پرستاران، پیشنهاد می شود.
    کلیدواژگان: آموزش خودکنترلی، اختلالات سایکوفیزیولوژیکال، پرستار
  • سیدعلی مرعشی، طاهره محرابیان صفحات 214-220
    مقدمه
    از آنجایی که بیماری های مزمن و ناراحتی های روانی در سراسر عمر اتفاق می افتند و یکی از این بیماری های پرتنش نارسایی کلیوی است، می توان گفت که ایجاد و حفظ بهزیستی معنوی نقش حیاتی در سازگاری با فشارها دارد.
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه سلامت معنوی و ابعاد دعا با عزت نفس در بیماران تحت درمان یا دیالیز استان ایلام در سال 1393 انجام گرفت.
    مواد و روش ها
    در این مطالعه توصیفی، تعداد 139 نفر از بیماران مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی و بیمارستان های سطح استان ایلام به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و 3 پرسشنامه ی سلامت معنوی پالوتزیان و الیسون، پرسشنامه دعای پولوما و پندلتون و مقیاس عزت نفس روزنبرگ را تکمیل نمودند. داده های پژوهش با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان داد که بین تمام ابعاد سلامت معنوی با عزت نفس در بیماران کلیوی رابطه مثبت معناداری وجود دارد، همچنین بین تمام ابعاد دعا با عزت نفس رابطه مثبت معناداری وجود دارد. بالاترین ضریب همبستگی مربوط به سلامت وجودی است که مهم ترین متغیر پیش بین در این پژوهش می باشد. ضرایب تحلیل رگرسیون با روش ورود مکرر برای ترکیب خطی متغیرهای سلامت معنوی و ابعاد دعا با نمره عزت نفس در سطح 001/0 P< معنی دار بود.
    بحث و نتیجه گیری
    یافته های پژوهش از وجود رابطه بین سلامت معنوی و ابعاد دعا با عزت نفس در بیماران کلیوی حمایت می کند. با توجه به نتایج این مطالعه، توجه به این مولفه ها برای ارتقای سلامت عمومی بیماران اهمیت دارد.
    کلیدواژگان: ابعاد دعا، دیالیز، سلامت معنوی، عزت نفس
  • مهناز صلحی، هانیه جورمند، محمدرضا گوهری صفحات 221-228
    مقدمه
    مصرف خودسرانه مکمل های لاغری افرایش یافته است. تبلیغات رسانه ها در این زمینه نقش مهمی دارند.
    هدف
    هدف این مطالعه تعیین وضع سواد رسانه ای و نگرش درباره مصرف خودسرانه مکمل های لاغری در دانشجویان دختر خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی ایران است.
    مواد و روش ها
    در این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی تحلیلی 98 دانشجوی ساکن خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی ایران با روش تخصیص تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه محقق ساخته نگرش درباره مصرف خودسرانه قرص لاغری و سواد رسانه ای و دو پرسشنامه استاندار ترس از تصویر بدن (BICI) و عزت نفس کوپر اسمیت (SEI) بود. داده ها از طریق پرسشنامه همراه با مصاحبه تکمیلی گردآوری و در نرم افزار spss نسخه 16 با استفاده از آزمون های توصیفی (تعداد، درصد، میانگین و انحراف معیار) و آزمون های تحلیلی (ضریب همبستگی پیرسون، ضریب همبستگی اسپیرمن، کای دو و دقیق فیشر) تجزیه و تحلیل شد.
    یافته ها
    نگرش و ابعاد سواد رسانه ای (آگاهی، تفکر انتقادی و تجزیه تحلیل رسانه ای) دانشجویان مورد بررسی متوسط بود. میان نمرات نگرش با آگاهی مدیریت رسانه ای، تفکر انتقادی و تجزیه تحلیل همبستگی مثبت به مقادیر r=0/99، r=0/71 و r=0/57 (در هر سه مورد p=0/0001) مشاهده شد. دانشجویان مقاطع بالاتر از نمره نگرش، عزت نفس، آگاهی مدیریت رسانه ای، تفکر انتقادی و تجزیه و تحلیل بیشتر و از نمره ترس از تصویر بدن کمتر، برخوردار بودند.
    بحث و نتیجه گیری
    وضع نگرش، سواد رسانه ای، ترس از تصویر بدن و عزت نفس در دانشجویان مورد بررسی متوسط است و انجام مداخلات ارتقایی در این زمینه پیشنهاد می شود.
    کلیدواژگان: سواد رسانه ای، دانشجویان دختر، مصرف خودسرانه، مکمل لاغری، نگرش
  • اعظم گودرزی، صدیقه سادات طوافیان، علیرضا حیدر نیا، حسن ضیاالدینی صفحات 229-237
    مقدمه
    دانش آموزان به علت اینکه آینده سازان جامعه هستند و از منابع انسانی هر جامعه محسوب می شوند و همچنین نقش ویژه ای در انتقال مفاهیم بهداشتی، حفظ و ارتقای بهداشت دارند، از اهمیت خاصی برخوردارند.
    هدف
    هدف از این مطالعه بررسی سواد بهداشتی و بهداشت دهان و دندان دانش آموزان ابتدایی شهر تهران می باشد.
    مواد و روش ها
    در این مطالعه مقطعی کلیه دانش آموزان دختر پایه چهارم مدارس ابتدایی منطقه 14 شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 به روش خوشه ایسیستماتیک انتخاب شدند و از نظر سواد بهداشتی (آگاهی، نگرش و عملکرد) وضعیت سلامت دهان و دندان مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود که بعد از تایید روایی و پایایی در اختیار نمونه ها قرار گرفت برای آنالیز داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 16 استفاده شد.
    یافته ها
    میانگین امتیاز آگاهی 14/53 ± 0/5413 خوب،20/8 % آگاهی 54/2 % آگاهی متوسطی داشتند. میانگین امتیاز نگرش 18/76± 0/6409 که 14/3 % نگرش مثبت و 36/7 % نگرش متوسط داشتند. میانگین امتیاز عملکرد 17/77± 0/4962 که 8/3 % عملکرد خوب و 47/9 % عملکرد متوسطی داشتند. ارتباط معنادار و معکوسی بین بعد خانوار با امتیاز آگاهی (P<0/00 1) و عملکرد ( P<0/05) دانش آموزان گزارش شد همچنین میزان تحصیلات والدین اثر معنی دار و مستقیمی بر نگرش مثبت گروه هدف داشت.
    بحث و نتیجه گیری
    آگاهی و نگرش متوسطی در میان دانش آموزان چهارم ابتدایی منطقه شرق تهران نسبت به بهداشت دهان و دندان دیده شده و با افزایش تحصیلات والدین میزان نگرش مثبت دانش آموزان افزایش می یافت. از آنجایی که دانش آموزان مهم ترین منبع کسب اطلاعات خود را معلمین و مراقبین بهداشت ذکر کردند، به نظر می رسد با آموزش از این طریق به نتایج مثبتی بتوان دست یافت.
    کلیدواژگان: آگاهی، بهداشت دهان و دندان، دانش آموزان، عملکرد، نگرش
  • لیلا محمدعلی، مهناز صلحی صفحات 238-245
    مقدمه
    خشم به رفتارهایی منجر می شود که خسارت فراوانی به بار می آورد. مدیریت خشم به فرد کمک می کند تا یاد بگیرد چه طور خونسرد باشد و احساس منفی قبل از شروع خشم را مهار کند.
    هدف
    هدف این مطالعه تعیین وضع مهارت های کنترل خشم در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران است.
    مواد و روش ها
    این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی – تحلیلی در سال تحصیلی 94-93 روی 166 دانشجو انجام شد. روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ی استاندارد مهارت های کنترل خشم PACT بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 و با آزمون های توصیفی (تعداد، درصد، میانگین، انحراف معیار) و تحلیلی (کای دو، دقیق فیشر و ضریب همبستگی پیرسون) تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    میانگین نمره کلی مهارت های کنترل خشم در این دانشجویان متوسط بود. در حالی که مهارت شوخ طبعی در 62% آن ها خوب بود ولی نمره سایر مهارت های کنترل خشم در این دانشجویان متوسط بود. همچنین میان مهارت کنترل خشم با محل سکونت دانشجویان ( P=0/004) و معدل ( P=0/014) آن ها ارتباط معنادار مشاهده شد. بدین صورت که دانشجویان ساکن خوابگاه و دانشجویان با معدل پایین تر، مهارت کنترل خشم بهتری داشتند.
    بحث و نتیجه گیری
    وضع مهارت های کنترل خشم در این دانشجویان مطلوب نبود و طراحی مداخلات ارتقایی در این زمینه ضروری است. با توجه به وجود همبستگی میان نمره ی ابعاد مهارت کنترل خشم، ارتقای هر یک از این مهارت ها می تواند بر ارتقای دیگری موثر باشد. برنامه ریزی آموزشی در زمینه هریک از این مهارت ها پیشنهاد می شود.
    کلیدواژگان: دانشجو، کنترل خشم، مهارت
  • زهرا فارسی، سمیه آزرمی صفحات 245-270
    مقدمه
    با گذشت بیش از 25 سال از پایان جنگ عراق علیه ایران، هنوز مشکلات و چالش های بسیاری جهت مقابله با بحران در حوزه های مختلف از جمله حوزه های درمانی مراقبتی به قوت خود باقی است و آن طور که باید و شایسته است از تجارب ارزنده کارکنان مراقبت بهداشتی استفاده نشده است.
    هدف
    هدف از تدوین این مقاله، مروری بر مطالعات انجام شده در خصوص تجارب کارکنان عرصه بهداشت و درمان در جنگ های مختلف با تمرکز بر جنگ عراق علیه ایران می باشد.
    مواد و روش ها
    این پژوهش یک مطالعه مروری است که بر پایه جستجو در داده پایگاه های داخلی و بین المللی از جمله sid.ir، iranmedex، pubmed و google scholar در سال های 1900 تا 2016 تدوین گردیده است.
    یافته ها
    طی سالیان اخیر، مطالعات متعددی با رویکردهای کمی و کیفی در خصوص تجارب گروه های مختلف مراقبت بهداشتی از جمله پزشکان، پرستاران، پیراپزشکان و امدادگران در طول بحران هایی مانند جنگ به انجام رسیده است که نتایج آن ها می تواند در حوزه های مختلف آموزشی، پژوهشی، بالینی و مدیریتی مورد استفاده قرار گیرد که در این مقاله این مطالعات جمع بندی شده و به اختصار به آن ها اشاره شده است.
    بحث و نتیجه گیری
    انجام مطالعات متعدد جهت استفاده از تجارب کارکنان مراقبت بهداشتی در طول جنگ، در راستای تبدیل دانش پنهان این گروه به دانش آشکار و شناسایی مهم ترین نقاط قوت و ضعف آنان در دفاع مقدس و استفاده از نتایج این پژوهش ها در مواجهه با بحران های احتمالی آتی از ضروریات انکار ناپذیر جامعه کنونی است.
    کلیدواژگان: امدادگر، ایران، پرستار، پزشک، جنگ، عراق، کارکنان حرفه ای مراقبت بهداشتی
|
  • N. Soltani Pages 191-196
    Background
    One of the most important factors in students’ success and academic achievement is their general health. Students are the human resource and the founders of the future of country¡ and assessment of their mental and physical health and solutions for their improvement are important.
    Objectives
    The aim of this survey was to determine the general health status of nursing students in AJA University of Medical Sciences.
    Materials And Methods
    This descriptive study was performed during the second semester of 2014-2015 in AJA University of Medical Sciences. A total of 135 nursing students were selected through convenience sampling method as the study sample. Goldberg’s general health questionnaire was used as the research tool. Data was analyzed by SPSS software descriptive statistics¡ t-test¡ one sample Kolmogorov-Smirnov Test and Pearson’s correlation coefficient.
    Results
    The mean and standard deviation was 18.73 ± 13.33. One sample t-test revealed general health of students. There was no meaningful difference in general health between male and female students (P > 0.05). Reliability was estimated 0.89 using the test-retest method.
    Discussion and
    Conclusion
    In order to protect and promote the general health of students¡ periodic screening and timely intervention is emphasized.
    Keywords: General health, Psychological disorders, Nursing students
  • M. Tavakoli, M. Roshandel, A. Zareiyan, A. Dabagh Moghadam Pages 197-205
    Background
    Hemodialysis patients differ by the levels of negative effects on all their aspects of lives; their health care costs are high and physical¡ mental and social problems and fatigue¡ despite advances in treatment¡ still cause stress in these patients.
    Objectives
    This study aimed to determine the amount of fatigue in patients treated with hemodialysis.
    Materials And Methods
    This descriptive study was conducted on 105 patients in AJA selected hospitals in 2015. Data collection and demographic questionnaires were the tools and mental fatigue (MF-20) was the software. Data were statistically analyzed using SPSS version 21.
    Results
    The highest fatigue degrees were observed in women (P=0.53 and 10.57 ± 63.60)¡ age group of “41 - 50” (P=0.24 and 12.05 ± 66.60)¡ the ones with high school diploma (P=0.05 and 65.26 ± 11.09)¡ the unemployed ones (P=0.84 and 63.61 ± 10.95)¡ and one person with history of smocking (9.573±68.89¡ P=0.001).
    Discussion and
    Conclusion
    Unfortunately¡ monitoring fatigue in comparison with other symptoms is often neglected. Health care providers’ knowledge of how to determine the level¡ prevalence¡ risk factors¡ and complications of fatigue¡ as well as the strategies to reduce it and the training necessary to improve health and quality of care is essential.
    Keywords: End Stage Renal Diseases, Fatigue, Hemodialysis
  • Ph.D. H. Ebrahimi Moghaddam, H. Vahedi Pages 206-213
    Background
    Nursing is one of the occupations with high degrees of physical and mental problems through continuously encountering stressful situations. Psychological disorders comprise physical disorders that have mental bases. Therefore¡ by controlling uncomfortable emotions and stress¡ we can improve these effects.
    Objectives
    This research was performed in order to study the effectiveness of self-control training on improvement of psychophysiological disorders of nurses in Tehran¡ Iran.
    Materials And Methods
    The method of research was quasi-experimental with pretest-posttest design using a control group. The statistical population included all the employed nurses in Tehran in 2014. A total of 68 nurses from a selected hospital were chosen as the sample group by convenience Of these¡ the set of people who received a score more than 23 (cut off point) in mental health questionnaire¡ which were narrowed down to 30 people¡ were divided into two groups¡ experimental and control. The tool used for data collection was emotional intelligence questionnaire from Bar-on¡ and for collecting the associated data with psychophysiological disorder¡ general health questionnaire was used. Emotional self-control training was presented for the experimental group in 7 sessions that lasted one hour every 15 days. Findings were obtained using descriptive and inferential statics (covariance analysis) and SPSS software version 22.
    Results
    Findings obtained from covariance analysis demonstrated the effect of self-control training on improvement of psychophysiological disorder (P Discussion and
    Conclusion
    Since nurses are in continuous encountering with stressful situations¡ training this occupational group for emotional self-control skills is specifically definable. Therefore¡ self-control training is suggested as one of the applied skills to improve psychophysiological disorder symptoms¡ which are results of stressful conditions in nurses.
    Keywords: Nurse, Psycho Physiological Disorder, Self, Control Training
  • Sa. Marashi., T. Mehrabiyan Pages 214-220
    Introduction
    Since chronic diseases and mental problems occur throughout lifetime and one of the most caused tense diseases is renal failure¡ it can be said that establishing and maintaining spiritual well-being plays a vital role in coping with pressure.
    Objectives
    The present study aimed to investigate the relationship of prayer and spiritual health with self-esteem in patients with kidney problems in Ilam.
    Materials And Methods
    A total of 139 patients referred to specialist clinics and hospitals in Ilam province were selected by the available method and completed three questionnaires including Paloutzian & Ellison spiritual health questionnaire¡ Paloma & Pendleton prayer questionnaire¡ and self-esteem scale. The research design was correlation¡ which is one of the descriptive research styles¡ and data were analyzed with Pearson’s correlation coefficient and multiple regression analysis.
    Results
    The results showed that there was a significant positive correlation between spiritual dimensions and self-esteem in patients with kidney problems; also¡ there were significant positive relationships between dimensions of prayer and self-esteem. The highest correlation coefficient was existential health¡ which was the most important variable in this study. The relationships of regression coefficients with hierarchal method for linear combination of prayer and spiritual health with self-esteem were significant (P Discussion and
    Conclusion
    The Present result supported the relationship of prayer and spiritual health with self-esteem in patients with kidney problems in Ilam. According to the results of this study¡ it is important to improve the general health of patients.
    Keywords: Spiritual health, Dimensions of prayer, Self, esteem, Patients treated with hemodialysis
  • M. Solhi, H. Jormand, Mr. Gohari Pages 221-228
    Background
    Self-medication with diet supplements has been increased. Media advertisements have an important role in this regard.
    Objectives
    The aim of this study was to determine the status of media literacy and attitudes about self-medication with diet supplements for weight loss in dormitory students of Iran University of Medical Sciences¡ Iran.
    Materials And Methods
    In this cross-sectional study¡ 98 dormitory students of Iran University of Medical Sciences were selected using random method. Data collection tools were two researcher-made questionnaires about attitudes towards self-medication with diet supplements and media literacy¡ and two standard questionnaires including Body Image Concern Inventory (BICI) and Coppersmith Self-Esteem Inventory (SEI). Data were collected through questionnaires and interviews. Data were analyzed using SPSS software version 16¡ descriptive statistics (frequency¡ percentage¡ mean and standard deviation)¡ and analytical tests (Pearson’s correlation coefficient¡ Spearman’s correlation coefficient¡ chi-squared and Fisher’s exact tests).
    Results
    The status of attitudes and dimensions of media literacy (knowledge¡ critical thinking and analysis of media) was moderate. There were correlations in the mean score of attitude with media management awareness¡ critical thinking¡ and analysis (r = 0.99¡ r = 0.71 and r = 0.57¡ respectively; in each case¡ P=0.0001). Postgraduate students had higher scores of attitude¡ self-esteem¡ awareness¡ media management¡ critical thinking and analysis and lower scores of body image concern.
    Discussion and
    Conclusion
    The states of attitudes¡ media literacy¡ body image and self-esteem in studied students were moderate and promotional interventions in this area are recommended.
    Keywords: Attitude, Media literacy, Students, Self, medication, Weight Loss supplements
  • A. Goodarzi, Ss. Tavafian, A. Hidarnia, H. Ziaoddini Pages 229-237
    Background
    Since students are the future builders and human resources of any community and have special roles in transferring the health concepts¡ maintaining and improving health are of utmost importance.
    Objectives
    The aim of this study was to assess health literacy and oral health among primary students in Tehran¡ Iran. For this purpose¡ fourth-grade female students in all the elementary schools of district 14 in Tehran were assessed.
    Materials And Methods
    In this cross-sectional study¡ all the students (50) in the academic year of 2012-2013 were assessed by systematic cluster sampling method in terms of health literacy (knowledge¡ attitude and practice) and oral health. The data collection tool was a self-made questionnaire¡ the validity and reliability of which was confirmed. The available samples were analyzed using SPSS software version 16.
    Results
    Totally¡ 50 students took part in the study. The mean knowledge score was 14.53 ± 0.5413; 20.8% of them had good knowledge and 54.2% had moderate awareness. The mean score of attitude was 18.76 ± 0.6409; 14.3% of the participants had positive attitudes towards oral health and 36.7% had intermediate attitudes. There were significant correlations between family size and knowledge score (P Discussion and
    Conclusion
    The study results indicated a moderate knowledge and attitude of the students in terms of oral and dental hygiene. With more educated parents¡ positive attitude of students towards health care providers will increase¡ since the students’ main source of information was their health care teachers. It seems that positive results can be achieved through education.
    Keywords: Attitude, Knowledge, Oral health, Practice, Students
  • L. Mohammadali, M. Solhi Pages 238-245
    Background
    Anger leads to behaviors that bring great damages. Anger management helps people to learn how to be calm and feel no anger before the start it.
    Objectives
    The purpose of this study was to determine the state of anger control skills in students at School of Health¡ Iran University of Medical Sciences¡ Iran.
    Materials And Methods
    This cross-sectional study was conducted on 166 students in 2015. The sampling method was stratified random sampling. The data gathering tool was a standard questionnaire for anger control skills (PACT). Data were entered in SPSS software version 22 and analyzed using descriptive (frequency¡ percentage¡ mean¡ standard deviation) and analytical (chi-squared¡ exact Fisher’s and Pearson’s correlation coefficient tests) statistics.
    Results
    Mean of age in these students was 27 years¡ 72.3% were single¡ 62.7% were female¡ 84.3% were undergraduate and had master of sciences¡ and 60.2% lived in dormitory. Mean of scores of anger control skills was moderate. While 62% of them had good status in humor skills¡ the status of other anger control skills were moderate. There was a significant relationship between the score of anger control skills and student accommodation (P = 0.004) and mean of course marks (P = 0.014). It means that anger control skills in dormitory students and students with lower average of course marks were better.
    Discussion and
    Conclusion
    Anger control skills were not desirable in the studied population and promotion interventions in this field should be provided. Regarding the correlation between the scores of anger control sub-skills¡ improving each of these skills can be effective on promoting another one. Educational planning in each of these skills is suggested.
    Keywords: Anger control skills, College students
  • Z. Farsi, S. Azarmi Pages 245-270
    Background
    After more than 25 years from the end of Iran-Iraq war¡ there are still many difficulties and challenges in various areas including health care and valuable experiences of health care professionals are not being applied.
    Objectives
    The purpose of this study was reviewing the experiences of health care providers during wars¡ with the focus being on Iran-Iraq war.
    Materials And Methods
    This was a review based on the information published in SID¡ IranMedex¡ PubMed and Google Scholar databases as well as printed studies during 1900-2014.
    Results
    In recent years¡ several studies with both quantitative and qualitative approaches on the experiences of health care providers¡ including physicians¡ nurses¡ paramedics and rescuers during crises such as wars have been performed¡ the results of which can be used in educational¡ research¡ clinical and managerial fields. In this manuscript¡ these studies were summarized and briefly mentioned.
    Discussion and
    Conclusion
    Several studies are necessary in order to use the experiences of health care workers in wars to transfer the tacit knowledge of this group to explicit knowledge¡ detect their strengths and weaknesses in holy defense¡ and use the results in facing possible future crises.
    Keywords: Health care professional, Iran, Iraq, Nurse, Physician, War