|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
نشريه تدريس پژوهي،
magiran.com >  نشريه تدريس پژوهي > فهرست مطالب سال ششم، شماره 3
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
شماره جديد اين نشريه
سال هفتم
شماره 2
زمستان 1397


 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

?????


 
 
اين نشريه از تابستان 95 رتبه علمي پژوهشي دريافت كرده است.
نشريه تدريس پژوهي

ISSN 2476-5686

فصلنامه داراي رتبه علمي - پژوهشي (علوم انساني)

سال ششم، شماره 3، پاييز 1397

 
 بررسي مقايسه اي تدريس بر اساس شيوه ي نوشتاري پيوسته تاملينسون و شيوه ي ژانر پروسه بر روي مهارت نوشتاري زبان آموزان ايراني
حبيب سليماني*، نوشين خردمند   صص 1-22
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 924KB]    
 شناسائي و اكتشاف عوامل موثر بر كيفيت آموزش هاي فني و حرفه اي: مطالعه اي با رويكرد آميخته
علي اكبر امين بيدختي، محمود نجفي، فرهاد شريعتي *   صص 23-38
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1004KB]    
 بررسي جامعه شناختي پديده رمزگرداني دو زبانه هاي كردي كلهري- فارسي در دانش آموزان
كيوان عزيزي*، اكبر عزيزي فر، حبيب گوهري، شهرام وليدي   صص 39-63
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 971KB]    
 تبيين ابعاد صلاحيت هاي تدريس دبيران برگزيده دوره دوم متوسطه شهر همدان
فرهاد سراجي *، حمزه پري دار، عظيمه سادات خاك باز   صص 64-82
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 572KB]    
 تاثير تدريس واژگان زبان انگليسي با كارتون آموزشي به همراه ترجمه بينازباني شفاهي بر ميزان فراگيري زبان آموزان ايراني
رسول مرادي جز *، سعيد كتابي، منصور توكلي   صص 83-94
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 555KB]    
 واكاوي و تبيين تربيت معنوي و نگاهي اجمالي به عناصر برنامه درسي در آن ساحت
علي حسيني خواه *   صص 95-122
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 734KB]    
 بررسي و تحليل اهداف تعليم و تربيت عشاير با تكيه بر ديدگاه هاي تربيتي بهمن بيگي: تحليل محتواي كيفي
اسدالله عباسي*   صص 123-146
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 961KB]    
 شناسايي و اعتباريابي شاخص هاي توسعه يافتگي آموزشي دانشگاه هاي دولتي
مهدي آندش *، عبدالرحيم نوه ابراهيم، حميدرضا آراسته، حسن رضا زين آبادي   صص 147-174
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 949KB]    
 بررسي رابطه يادگيري مشاركتي و انفرادي با ميزان مهارتهاي اجتماعي دانش آموزان رشته علوم انساني
بتول فقيه آرام*   صص 175-190
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 888KB]    
 نقش عوامل فردي، ساختاري و فراساختاري در پيش بيني «دانشگاه گريزي» مطالعه موردي دانشجويان دانشگاه بوعلي سينا
عباس خاك پور*، هدايت الله اعتمادي زاده، مرضيه محمديان   صص 191-205
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 655KB]    
 مقايسه مولفه هاي تدريس اثربخش اعضاي هيات علمي و مدرسان مدعو از ديدگاه دانشجويان دانشگاه مازندران
رضا ميرعرب رضي *، محسن حاجي تبار، فاطمه جعفري   صص 206-217
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 728KB]    
 بررسي تناسب محتوا و شيوه‏ هاي آموزش حسابداري (كارشناسي ارشد) با مهارت‏هاي مورد نياز بازاركار: از ديدگاه دانشجويان، اساتيد دانشگاه و اعضاي جامعه حسابداران رسمي ايران
رضا جامعي*   صص 218-233
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 726KB]    
تاريخ انتشار: 7/8/97

تاريخ درج در سايت: 30/11/97
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 84  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
فصلنامه نقش جهان - مطالعات نظري و فناوري هاي نوين معماري و شهرسازي
متن مطالب شماره 4 (پياپي 24)، زمستان 1397را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است