بحث درباره توسعه کمی آموزش عالی ایران طی چند سال گذشته، ابعاد مختلفی دارد. علاوه بر کلیه فعالیت های مثبتی که در زمینه توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی دولتی صورت گرفته است، یکی از این ابعاد، ظهور و توسعه آموزش عالی در بخش غیردولتی و فعال شدن نهادهای خصوصی در این عرصه است. البته باید در ابتدای بحث این یادداشت متذکر شد منظور از نهادهای خصوصی، خصوصی به معنای ایده آل و کامل کلمه نیست، چرا که حتی در حوزه های اقتصادی هم در کشور ما کمتر می توان به مصادیقی از معنای ایده آل و کامل این کلمه دست یافت. به هر حال سال ها حضور قاطع و نهادینه دولت در کلیه امور، فضا را به گونه یی درآورده است که عرصه برای فعالیت بخش