طرح رتبه بندی اولین بار در زمان وزارت حاجی مطرح شد. در این طرح موضوع تفاوت دریافتی معلمان براساس شایستگی های آنان مطرح شد و معلمان در پنج رتبه مقدماتی تا عالی قرار گرفتند. دومین بار طرح رتبه بندی معلمان از سوی حاج بابایی مطرح شد. وی اجرای این طرح را هم تراز با طرح رتبه بندی استادان دانشگاه می دانست، ولی با وجود مساعدبودن شرایط درآمدی دولت در آن برهه این طرح در زمان وی اجرائی نشد. در دولت یازدهم، فانی بحث رتبه بندی معلمان را مطرح کرد و قرار بر این شد که این طرح در چند فاز اجرائی شود؛ طرحی که بعدها مشخص شد بخشی از قانون خدمات کشوری بوده است و سرانجام با اجرائی شدن فاز اول و افزایش ناچیز حقوق و مزایا، آن هم با تاکید بر سنوات خدمت معلمان بدون توجه به سایر شاخص های تاثیرگذار بر کار معلمی، این بار نیز این طرح ابتر ماند و عملا نتوانست کیفیت کاری معلم را ملاک برخورداری از مزایای بالاتر قرار دهد. در شرایطی که وزیر آموزش وپرورش اعلام کرده طرح جدید رتبه بندی معلمان از سال آینده اجرا می شود، از دو نگاه موافق و مخالف خواسته ایم تا نظرات خود را راجع به طرح رتبه بندی معلمان بگویند.