بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با راهبردهای مقابله ای در دانشجویان دانشگاه شهید چمران

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مقابله ای در دانشجویان کارشناسی دانشگاه بود.
نمونه ی این پژوهش شامل 239 دانشجو دختر کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها در این پژوهش از پرسش نامه های ویژگی های شخصیتی نئو (NEO) و راهبردهای مقابله ای راجر و همکاران (CISS) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های همبستگی ساده و تحلیل رگرسیون استفاده شد. از نرم افزار SPSS نسخه ی شانزدهم نیز جهت تحلیل داده ها استفاده شد.
یافته ها نشان می دهد که متغیرهای وجدانی بودن، برون گرایی و گشوده به تجربه، بهترین پیش بینی کننده ی سبک مقابله ای منطقی هستند. متغیرهای روان نژندی و برون گرایی، بهترین پیش بینی کننده ی سبک مقابله ای گسلش می باشند. متغیرهای توافق پذیری و روان نژندی بهترین پیش بین سبک مقابله ای هیجانی می باشند. ویژگی شخصیتی روان نژندی بهترین پیش بینی کننده ی سبک مقابله ای اجتنابی می باشد.
یافته ها نشان می دهد که ویژگی های شخصیتی با برخی انواع راهبردهای مقابله ای در دانشجویان رابطه دارد و با استفاده از آموزش های روان شناختی و مشاوره ای می توان راهبردهای مقابله ای مناسب را به دانشجویان آموزش داد.