تبیین رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات با کارآفرینی و پیشرفت شغلی کارکنان مدارس متوسطه شهرستان بستک

هدف این پژوهش، تبیین رابطه بین استفاده از فناوری اطلاعات با کارآفرینی و پیشرفت شغلی کارکنان مدارس متوسطه شهرستان بستک بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان مدارس متوسطه شهرستان بستک درسال تحصیلی90-89 به تحصیل اشتغال داشته اند که تعداد آن ها 240نفر می باشد. با رجوع به جدول مورگان(1970) به تعداد 150 نفر که شامل102 نفر مرد و48 نفر زن به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای جهت نمونه آماری در نظر گرفته شد. این پژوهش روشی توصیفی از نوع همبستگی است. پرسشنامه مشارکت فناوری اطلاعات، پرسشنامه کارآفرینی دکتر هومن و پرسشنامه پیشرفت شغلی، ابزارهای این پژوهش را تشکیل دادند. پایایی و روایی پرسشنامه ها با استفاده از ضرایب آلفای کرونباخ و تایید گروهی از اساتید دانشگاه مناسب تشخیص داده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و پاسخگویی به فرضیات پژوهش از روش های آماری تحلیل رگرسیون استفاده گردید که نشان داده شد بین میزان استفاده از فناوری اطلاعات و کارآفرینی با پیشرفت شغلی رابطه معناداری وجود دارد؛ بین بکارگیری فن آوری اطلاعات و کارآفرینی با تخصصی شدن نیروی انسانی رابطه معناداری وجود دارد؛ بین بکارگیری فن آوری اطلاعات و کارآفرینی با درونی شدن کنترل افراد رابطه معناداری وجود ندارد و بین بکارگیری فن آوری اطلاعات و کارآفرینی با از خود بیگانگی رابطه معناداری وجود دارد.