بررسی تاثیر سبک مدیریت مدیران بر میزان مشارکت اولیاء در مدارس راهنمایی دخترانه شهر سنندج

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر سبک مدیریت مدیران بر میزان مشارکت اولیاء در مدارس بود.. پژوهش به شیوه توصیفی(پیمایشی) انجام شد. تعداد دویست نفر از اولیای دانش آموزان و کلیه دبیران دو مدرسه ی راهنمایی تحصیلی دخترانه منتخب(یک مدرسه با سبک مدیریت مشارکتی و یک مدرسه با سبک مدیریت آمرانه) در سال تحصیلی91-90 به عنوان نمونه در تحقیق مشارکت داده شدند.. برای جمع آوری داده ها در خصوص میزان مشارکت اولیاء در امور مدارس، از پرسشنامه ی محقق ساخته ی 25 سوالی در 5گویه و برای تعیین سبک مدیریت مدیران، پرسشنامه محقق ساخته ی20 سوالی(تدوین شده بر اساس سبک های مدیریت لیکرت) استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از میانگین، انحراف معیار و از آزمون t گروه های مستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که سبک مدیریت مشارکتی بر مشارکت اولیا در امور پرورشی، پشتیبانی، تقویت رابطه خانه و مدرسه، تقویت ارتبا ط مدرسه با جامعه تاثیر مثبت دارد.