بررسی اثربخشی محتوایی و آموزشی جراید محلی استان هرمزگان

پژوهش حاضر که از نوع توصیفی پیمایشی است به بررسی میزان اثربخشی محتوایی و آموزشی جراید محلی استان هرمزگان از دید مخاطبان می پردازد. سوال کلی پژوهش عبارت است از اینکه آیا جراید محلی استان هرمزگان از لحاظ محتوایی و آموزشی اثربخش بوده اند؟ به منظور بررسی این سوال، 9 سوال جزئی مطرح شده است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی محصلان و فارغ التحصیلان حوزه و دانشگاه هستند که مخاطب جراید محلی استان هرمزگان هستند. نمونه از جامعه مذکور و با روش نمونه گیری خوشه ایانتخاب شده است. برای تعیین حجم نمونه از فرمول ککران و جدول مورگان و کرجسی استفاده شده است. بر اساس فرمول ککران و همچنین جدول مورگان و کرجسی تعداد نمونه، 380 نفر است. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته در مقیاس لیکرت است. روش تجزیه و تحلیل داده ها عبارت است از: روش های آماری توصیفی شامل جداول توزیع فراوانی، درصد، میانگین، نمودار و انحراف معیار، و استنباطی شامل T تک نمونه ای. تجزیه و تحلیل سوال ها به طور کلی نشان می دهد که جراید محلی استان هرمزگان از لحاظ محتوایی و آموزشی اثربخش بوده اند.