بررسی نقش باورهای فرا شناختی در علائم افسردگی، اضطراب و استرس در پرستاران

مطالعه حاضر با توجه به چشم انداز فراشناختی (1997) Wells به بررسی نقش باورهای فراشناختی در تبیین علائم افسردگی، اضطراب و استرس پرداخته است.
تحقیق حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد.حجم نمونه شامل 120 پرستار شاغل در مرکز آموزشی درمانی تخصصی و فوق تخصصی بعثت همدان می باشد، شرکت کنندگان با استفاده از فرم کوتاه پرسشنامه فراشناخت (30-MCQ) و فرم کوتاه پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس (21-DASS)، مورد ارزیابی قرار گرفتند.
پژوهش نشان داد که در مجموع بین باورهای فراشناختی و علائم افسردگی، اضطراب و استرس رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد (0.05>P). همچنین نتایج بررسی همبستگی نشان می دهد که بین ابعادکنترل ناپذیری، اطمینان شناختی و خود آگاهی شناختی با افسردگی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(0.05>P) بین ابعاد باورهای مثبت و نیاز به کنترل افکار با افسردگی رابطه معنی داری مشاهده نمی شود(0.05>P) وبین کلیه ابعاد باورهای فراشناختی (باورهای مثبت، کنترل ناپذیری، اطمینان شناختی، نیاز به کنترل افکار وخود آگاهی شناختی) با استرس رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (0.05>P). همچنین بین کلیه ابعاد باورهای فراشناختی (باورهای مثبت، کنترل ناپذیری، اطمینان شناختی، نیاز به کنترل افکار و خودآگاهی شناختی) با اضطراب رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (0.05>P).
نتیجه نهایی: یافته های این پژوهش نشان می دهد باورهای فراشناختی مثبت و منفی در ایجاد علائم افسردگی، اضطراب و استرس، موثرند. نمره کلی باورهای فراشناختی نقش مهمی در پیش بینی علائم افسردگی، اضطراب و استرس دارند.