تدوین سیستم خط مشی گذاری فرهنگی آینده نگر با استفاده از هم افزائی مدل ها
نویسنده:
چکیده:
این مقاله با مروری بر مدل های مطرح در خط مشی گذاری عمومی، سعی دارد تا با بررسینقاط قوت و ضعف کاربرد آن مدل ها در بخش فرهنگ و با استفاده از هم افزا نمودن آنها بهارائه یک سیستم خط مشی گذاری فرهنگی آیند هنگر بپردازد چرا که با استفاده از مدل ها می توانمسیر و فرایند خط مشی گذاری و روش به کارگیری در تعیین خط مشی را مشخص کرد. درکشور ما، شورای عالی انقلاب فرهنگی به مثابه مرجع عالی تنظیم و تدوین خط مشی های فرهنگیکشور، نقش مهمی بر عهده دارد. در این مقاله نیز با اتکا به مطالعات اکتشافی و پژوهش میدانیصورت گرفته، ضمن بررسی مدل ها و فراگردهای خط مشی گذاری آن شورا، در نهایت مدلیبرای خط مشی گذاری در این عرصه ارائه گردیده است. از این رو پژوهش پیش رو ماهیتتوصیفی و استنباطی دارد و در آن به طراحی مفهومی مدل پرداخته شده است. همچنین برایمباحث نظری آن از روش مطالعات کتابخانه ای و برای تحلیل خط مشی ها و مدل تحقیق ازفنون تحلیل محتوا و تجزیه وتحلیل سیستم بهره گرفته شده است. در این راستا ضمن تحلیلمحتوا و تحلیل خط مشی های کلان شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه فرهنگ، با استفادهاز تعاریف عملیاتی و شاخص های برگرفته از مد لهای موجود، سیر تدوین و تنظیم خط مشیمربوطه بررسی شده تا نوع مدل به کار رفته، تشخیص داده شود.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
در صفحه:
135
لینک کوتاه:
magiran.com/p1195900
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!