اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان توام با درمان متادون بر بهبود کیفیت زندگی مردان با سوءمصرف مواد

در درمان سوءمصرف مواد مداخله همه جانبه لازم است. یکی از مداخله ها به همراه با درمان های پزشکی آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان است که کمتر مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان به همراه با مصرف متادون بر افزایش کیفیت زندگی مردان مبتلا به سوءمصرف مواد در شهر ارومیه بود.
مواد و طرح این پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه شامل 32 مرد مبتلا به سوءمصرف مواد تحت درمان با متادون بود که به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند و در دو گروه آزمایشی (16 نفر) و کنترل (16 نفر) قرار داده شدند. هر دو گروه تحت درمان با متادون بودند. اما گروه آزمایش علاوه بر درمان با متادون 12 جلسه یک ونیم ساعته آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان را دریافت کرد. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه کیفیت زندگی فرم کوتاه و برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش کوواریانس استفاده شد.
نتایج نشان داد که در خرده مقیاس های کیفیت زندگی ازجمله روابط بین فردی، سلامت فیزیکی و ملزومات زندگی نمره های افراد گروه آزمایشی به طور معناداری بالاتر از نمره های گروه گواه بود. اجرای برنامه آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان موجب افزایش کیفیت زندگی در گروه آزمایش گردیده است.
دشواری در تنظیم هیجان ها یکی از مشکلات افراد سوءمصرف کننده مواد است و آموزش نحوه ی ابراز صحیح و تنظیم هیجان ها به شیوه ی شناختی می تواند در کاهش مشکلات آن ها و افزایش کیفیت زندگی به خصوص در مولفه های روابط بین فردی، سلامت فیزیکی و ملزومات زندگی موثر واقع گردد.