ارتباط استحکام روانی با هوش هیجانی و مقایسه ی آن بین دانشجویان ورزشکارو غیر ورزشکار

امروزه محققان دریافته اند که عملکرد ورزشکاران نه تنها تحت تاثیر آمادگی بدنی، عوامل تکنیکی و تاکتیکی قرار می گیرد بلکه ویژگی های روانی و هیجانی نیز می تواند بر عملکرد ورزشی آنها تاثیر بگذارد، از این رو هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین استحکام روانشناختی با مولفه های هوش هیجانی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار می باشد.
روش شناسی: جامعه ی پژوهش را دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 91-90 تشکیل دادند. در این پژوهش از آزمودنی ها خواسته شد به پرسشنامه سرسختی اهواز و هوش هیجانی شرینگ پاسخ دهند. روش پژوهش همبستگی بود. برای تحلیل داده های پژوهش، از شاخص ها و روش های های آماری شامل فراوانی، میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره گام به گام استفاده شد.
نتایج پژوهش نشان داد بین مولفه های هوش هیجانی با سر سختی روانشناختی در ورزشکاران نسبت به غیر ورزشکاران همبستگی مثبت و بالا تری وجود دارد(p<0/05). هم چنین بین مولفه ی انگیزش با استحکام روانی در ورزشکاران نسبت به غیر ورزشکاران همبستگی منفی و پایین تری وجود دارد(p<0/05).
در نهایت نتایج رگرسیون چند متغیره گام به گام نشان داد مولفه های خود آگاهی، خود گردانی، همدلی و مهارت های اجتماعی در ورزشکاران و غیر ورزشکاران دارای رابطه خطی با هوش هیجانی بوده و واجد شرایط پیش بینی استحکام روانی هستند.