تاثیر قصه های قرآن بر عزت نفس دانشجویان

این پژوهش با هدف تاثیر قصه های قرآن بر عزت نفس دانشجویان انجام گرفت. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد دیواندره است که در سال تحصیلی 92-93 مشغول به تحصیل می باشند. حجم نمونه ابتدا تعداد 70 نفر از دانشجویان بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد، سپس بر اساس نمرات پرسشنامه تعداد 40 نفر از این افراد که در پرسشنامه عزت نفس پایینترین نمرات را گرفتند انتخاب شدند و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت 9 جلسه تحت تاثیر متغیر مستقل داستانها و قصه های قرآن قرار گرفتند اما گروه کنترل تحت هیچگونه مداخله ای قرار نگرفتند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه پرسشنامه58 سوالی عزت نفس کوپر استفاده شد. این پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات عزت نفس در پس آزمون گروه آزمایش به طور معنا داری از میانگین نمرات پس آزمون در گروه کنترل بالاتر است. نتیجه گیری می شود که قصه های قرآن موجب افزایش عزت نفس دانشجویان می شود.