رابطه یادگیری سازمانی و مدیریت دانش و تاثیر آنها بر یکدیگر

طی دو دهه اخیر افزایش حجم اطلاعات در سازمان ها و لزوم استفاده از آنها در تصمیم های سازمانی باعث ظهور پدیده ای به نام مدیریت دانش موثر دانسته اند.1- گذر از عصر سلطه سرمایه های فکری 2) افزایش خارق العاده در حجم اطلاعات، ذخیره الکتریکی آن و افزایش دسترسی به اطلاعات، 3) تغییر هرم سنی و جمعیت و خطر از دست دادن دانش سازمانی به واسطه بازنشستگی کارکنان، 4) مد نظر قرار گرفتن مهارت و خبرگی کارکنان توجه به سوی واحدهایی دیگر معطوف شد.
برای بررسی و مدیریت دانش شش راهبرد مدیریتی می توان بیان کرد. راهبرد دانش به عنوان راهبرد کسب و کار – راهبرد مدیریت سرمایه های فکری راهبرد مسئولیت برای سرمایه های دانش فردی – راهبرد خلق دانش – راهبرد انتقال دانش و راهبرد دانش مشتری – محور.