موانع به کارگیری اصول اخلاق حرفه ای در بالین از دیدگاه پرستاران و مدرسان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1394

بسیاری از پرستاران در به کارگیری دانش اخلاقی خود با مشکل مواجه هستند و درعمل نمی توانند یک اخلاق حرفه ای را به نمایش بگذارند.
مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع رعایت اصول اخلاق حرفه ای در مراقبت های بالینی انجام شده است. این مطالعه که یک مطالعه توصیفی تحلیلی است که بر روی 217 پرستار و 18 نفر از اساتید پرستاری در سال 1394 انجام شد. روش نمونه گیری در پرستاران، تصادفی ساده و درمورد اساتید، به روش سرشماری بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه ای محقق ساخته شامل 33 سوال بود که موانع رعایت اصول اخلاق حرفه ای را می سنجید. داده ها توسط نرم افزار SPSS نسخه 22 و آزمون t مستقل تجزیه وتحلیل شد.
از دیدگاه پرستاران، مهم ترین مانع مدیریتی در اجرای اصول اخلاق حرفه ای کمبود پرسنل (92/0±12/4) و از دیدگاه اساتید پرستاری، کمبود آموزش های لازم در زمینه موضوعات اخلاقی در دوران تحصیل کارشناسی پرستاری (89/0±72/3) بود. مهم ترین مانع محیطی از دیدگاه پرستاران، ازدحام بخش (88/0±66/3) بود و از دیدگاه اساتید پرستاری، تغییرات بیولوژیک بدن در شیفت کاری شبانه (82/0±72/3) بود. کمبود وقت، مهم ترین مانع فردی مراقبتی از دیدگاه پرستاران (62/0 ± 44/4) و از دیدگاه اساتید پرستاری (66/0±28/4) بود.
با عنایت به یافته های مطالعه حاضر پیشنهاد می شود ضمن به کارگیری نیروهای پرستاری بیشتر، در برنامه آموزش پرستاری اصول مدیریت صحیح زمان گنجانده شود.