بررسی لحاظ شدن مولفه های تربیت دینی در مجلات رشد کودک: مطالعه ای براساس تحلیل محتوا

هدف از انجام این پژوهش، تحلیل محتوای مجلات رشد کودک، از نظر تربیت دینی بود. روش تحقیق پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا بوده است. جامعه آماری این پژوهش، تمامی متون و تصاویر این مجلات در سال تحصیلی 1392−1393 بوده است. دو مولفه: انس و ارتباط با خداوند مهربان، شناخت پیامبران به ویژه پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار (ع) به عنوان مولفه های تربیت دینی از نظر فراوانی مورد بررسی قرار گرفتند. مولفه انس و ارتباط با خداوند مهربان از زیرمولفه های: عمل به دستورات الهی، شناخت نعمت ها و استفاده درست از آنها و مولفه شناخت پیامبران به ویژه پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار (ع) از زیرمولفه های: شناخت انبیا و ائمه اطهار(ع)، عمل به توصیه های آنها و رفتن به زیارت تشکیل شده اند. همه متون و تصاویر مجلات رشد کودک به عنوان واحد تحلیل انتخاب شدند. براساس معنی داری خی دو در سطح 05/0، نتایج نشان داد که نه تنها این مولفه ها به صورت نامتعادل در هر یک از این مجلات مطرح شده اند بلکه در بسیاری از موارد، برخی از زیرمولفه های این مولفه ها −به ویژه شناخت پیامبران به ویژه پیامبراکرم (ص) و ائمه اطهار (ع) با کمترین توجه همراه بوده است که برای جبران این نقیصه پیشنهادهای لازم ارائه شد.