ادبیات کهن در سالی که گذشت

در دهه 1330 کمبود کتاب تالیفی خوب و نیز خطر تهاجم کتاب های ترجمه بد، گروهی از فرهیختگان دوستدار کودک را بر آن داشت تا از میراث غنی ادبیات کهن فارسی برای کودکان، کتاب های خوب پدید آورند. این تصمیم به ویژه با پی گیری زنده یاد مهدی آذریزدی ادامه یافت و اکنون به شکل جریانی است که هرساله حدود صدعنوان از ادبیات کهن فارسی برای کودکان و نوجوانان تالیف می شود.
هرساله بررسی تعدادی از این کتاب ها در شورای کتاب کودک، برعهده گروهی کارشناس است و معیارهای بررسی این گروه، نتیجه بیش از پنجاه سال فعالیت های گوناگون شورا و اعضای پژوهش گر آن است. نتایج بررسی گروه هرساله به صورت مکتوب تدوین می شود و در فهرست سالانه شورا می آید.
بررسی این کتاب ها و گزارش نتایج آن به اهالی ادبیات کودک برای مراقبت از چگونگی انتقال فرهنگ و ادب کهن به آیندگان است در راستای حفظ و تقویت هویت ملی. اما کارکرد دیگر این فعالیت، در بحث های نظری، درمورد معنای متن جایگاه ویژه دارد، زیرا این بررسی ها درپی یافتن رابطه دو متن کهن و جدید است. به همین جهت پژوهشگران شورا به طبقه بندی متون جدید و روش پدیدآمدن آن ها و تعاریف مربوط رسیده اند که در ادامه می آید.