آموزش زبان انگلیسی و سلطه جویی فرهنگی امریکا

آموزش زبان انگلیسی در راستای افزایش نفوذ و افزایش قدرت نرم امریکا تاثیری ماندگارتر از تماشای فیلم و استفاده از اینترنت دارد و در ذهن زبان آموزان باقی می ماند. این تحقیق در پی آن است که ترفندهای امریکا را در استفاده از منابع آموزش زبان انگلیسی در ایران برای افزایش قدرت نرم و نفوذ فرهنگی در میان جوانان ایرانی شناسایی کند. این تحقیق کاربردی است و با روش کیفی به تحلیل محتوای پنج منبع کتبی و چندرسانه ای می پردازد. نتایج پژوهش نشان داد که امریکا از همه مولفه های نفوذ فرهنگی در منابع آموزش زبان در ایران استفاده می کند و در پی سلطه و نفوذ فرهنگی در کشور است، راهکارهایی که در پایان مقاله عرضه شده اند، به سیاست گذاران و متصدیان آموزش و فرهنگ کمک خواهد کرد تا با سیاست گذاری و انجام اقدامات پیشگیرانه و اصلاحی، از نفوذ فرهنگی امریکا جلوگیری کنند.