مقایسه تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری در دانش آموزان معتاد به اینترنت و دانش آموزان عادی
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف
هدف پژوهش حاضر تعیین راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و میزان تاب آوری در دانش آموزان دختر معتاد به اینترنت و دانش آموزان عادی بود. روش
روش پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه ای و جامعه آماری تمام دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر کاشان در نیمسال اول سال تحصیلی 95-1394 به تعداد 3402 نفر بود. به روش نمونه گیری تصادفی ساده از میان 20 مدرسه 5 مدرسه با نام های نرگس، خدیجه کبری، فاطمه زهرا، شاهد و امیرالمومنین انتخاب شد. بر اساس پیشنهاد ون وورهیس و مورگان (2007) حجم نمونه 55 دانش آموز معتاد به اینترنت و 55 دانش آموز عادی تعیین شد. پس از غربال گری دانش آموزان بر اساس نمره آزمون اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) آزمودنی های دو گروه انتخاب و دو ابزار دیگر پژوهش شامل پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی، کرایج و اسپینهاون (2001)، مقیاس تاب آوری کانر-دیویدسون (2003) توسط آنها تکمیل و داده ها پس از حذف 10 پرسشنامه مخدوش و 2 داده پرت، با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیری و آزمون t تحلیل شد. یافته ها
یافته ها نشان داد تفاوت دو گروه دختران معتاد به اینترنت و عادی در مولفه های پذیرش (378/4=F، 039/0=P)، تمرکز مجدد مثبت (311/7=F، 008/0=P)، تمرکز مجدد برنامه ریزی (294/15=F، 001/0=P)، دیدگاه پذیری (783/7=F، 006/0=P)، ملامت خویشتن (021/13=F، 001/0=P)، نشخوارگری (019/8=F، 006/0=P)، ملامت دیگران (635/11=F، 001/0=P) و تاب آوری (912/6 =t، 001/0=P) معنادار است. نتیجه گیری
پیشنهاد می شود والدین و مربیان با پرورش مهارت های شناختی، تنظیم هیجان و تاب آوری در دوران کودکی، از آسیب های احتمالی مانند اعتیاد به اینترنت در دوران نوجوانی و بزرگ سالی پیشگیری کنند.کلیدواژگان:
اعتیاد ، اینترنت ، تاب آوری ، تنظیم شناختی ، هیجان
زبان:
فارسی
صفحات:
579 تا 596
لینک کوتاه:
magiran.com/p1802287
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!