نهادینه سازی ارزش های اخلاقی در کودکان

برای نهادینه سازی ارزش های اخلاقی در کودکان، ابتدا مرحله بیرونی سازی؛ یعنی آموزش مسائل اخلاقی به کودکان، سپس عینی سازی؛ یعنی مشاهده رفتار اخلاقی در الگوها، و در نهایت، استمرار آن ها در طول عمر لازم است. در این مقاله شیوه های نهادینه سازی ارزش های اخلاقی در سه حیطه شناختی، عاطفی و رفتاری مورد بررسی قرار گرفته، آگاهی بخشی به فضایل و رذایل اخلاقی، موعظه، و تلقین، تلفیق علم و عمل از شیوه های شناختی ؛ محبت، توجه به نیازهای کودک، قصه گویی، رفق و مدارا از شیوه های عاطفی نهادینه سازی؛ و ارائه الگوی عملی، بازی، تشویق، تنبیه و ایجاد اشتغالات فکری از شیوه های نهادینه سازی در حیطه رفتاری است. در ابتدا به عوامل موثر در نهادینه سازی ارزش ها و موانع آن اشاره شده است.
در این تحقیق، روش گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای و روش تحقیق، توصیفی- تحلیلی می باشد.