عوامل و مولفه های موثر بر توسعه حرفه ای دبیران مدارس اردبیل (تحقیق کیفی با تاکید بر روش گروه های کانونی)

هدف پژوهش کاربردی حاضر، شناسایی عوامل و مولفه های موثر بر توسعه حرفه ای دبیران مقطع متوسطه دوره دوم آموزش و پرورش ناحیه یک و دو اردبیل است. از میان جامعه اساتید، صاحبنظران و مطلعین کلیدی با استفاده از کفایت نظری داده ها 51 نفر بعنوان نمونه آماری، انتخاب شدند. این پژوهش از نوع تحقیقات کیفی است که برای جمع آوری داده ها از روش مصاحبه گروه های کانونی استفاده شد. داده ها از طریق تکنیک تحلیل محتوا (کدگذاری باز، محوری و انتخابی) بررسی و تحلیل شد. نتایج نشان داد عوامل موثر برتوسعه حرفه ای دبیران عبارتند از: عوامل فردی شامل مولفه های: ویژگی های شخصیتی، انگیزه پیشرفت، علاقه و نگرش، پیشینه و بنیه علمی و عوامل سازمانی شامل: فرهنگ سازمانی، نقش مدیران، نظام ارزیابی عملکرد، دوره های آموزشی و عوامل اقتصادی شامل مولفه های: نظام های پاداش و ارتقاء، وضعیت معیشتی و مادی، تسهیلات و امکانات است.