مقایسه ویژگی های ترسیمی نقاشی خانواده، اختلالات دلبستگی و شیوه های فرزند پروری والدین در کودکان دختر مضطرب و عادی
این پژوهش ، با هدف بررسی مقایسه ای ویژگی های ترسیمی نقاشی خانواده و اختلالات دلبستگی و شیوه های فرزند پروری والدین در کودکان دختر مضطرب و عادی انجام گرفته است طرح پژوهشی از نوع علی - مقایسه ای است . جامعه ی آماری این پژوهش ، کلیه کودکان دختر5 الی 8 سال و والدین آنها بودند که در سال تحصیلی 95-1394 در مهدهای کودک و مدارس ابتدایی شهر زاهدان مشغول به تحصیل بودند . به منظور این پژوهش 50 کودک با اختلالات اضطرابی و 50 کودک عادی به شیوه ی تصادفی انتخاب شدند .ابزار های مورد استفاده عبارت از پرسش نامه ی فرزند پروری بامریند ،پرسشنامه اختلالات دلبستگی راندلف (RADQ) و نقاشی ترسیم خانواده(DAf) بود . یافته ها با فنون اماری مجذور خی و تحلیل واریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت ، ویژگی های ترسیمی کودکان از طریق آزمون ترسیم خانواده(DAF) ارزیابی شد.نتایج پژوهش نشان داد که بین ویژگی های ترسیمی نقاشی در کودکان مضطرب و عادی و بین اختلالات دلبستگی در مولفه زورگویی در کودکان مضطرب وعادی تفاوت معناداری وجود دارد ،بین شیوه های فرزند پروری والدین در کودکان مضطرب و عادی تفاوت معناداری مشاهده نشد .
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.